Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightBulgular: Ölçeğin 14 maddeden oluştuğu ve üç alt boyutu kapsadığı belirlenmiştir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Amaç: Tip 1 diyabetli çocukların yaşadıkları komplikasyonlar, tedavi süreçlerinin yol açtığı fiziksel güçlükler, duygusal ve sosyal açıdan yetersizlik hisleri, beden bütünlüğüne ilişkin kaygılar ve geleceğe dair endişeler gibi çeşitli olumsuz etmenler, bu çocukların yaşam kalitesini doğrudan etkilemektedir. Bu nedenle diyabetli çocukların yalnızca fiziksel iyilik hâllerinin değil, aynı zamanda duygusal durumlarının da değerlendirilmesi diyabet yönetimi açısından büyük önem taşımaktadır. Bu doğrultuda çalışmanın amacı, Diyabette Sorunlu Alanlar Ölçeği Çocuk-Ergen Formu (8–17 yaş)’nun geçerlilik ve güvenirliğini incelemektir. Gereç ve Yöntemler: Metodolojik yaklaşımla yürütülen araştırma, Ekim–Aralık 2024 tarihleri arasında düzenli kontrol için çocuk diyabet polikliniğine başvuran 8–17 yaş aralığındaki 200 tip 1 diyabetli çocuk ve ergen ile gerçekleştirilmiştir. Ölçeğin geçerlilik ve güvenirlik değerlendirmesi; dil geçerliği, kapsam ve görünüş geçerliği, açıklayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi, iç tutarlılık, madde-toplam puan ilişkisi ve test-tekrar test güvenirliği yöntemleriyle yapılmıştır. Bulgular: Ölçeğin 14 maddeden oluştuğu ve üç alt boyutu kapsadığı belirlenmiştir. Orijinal formda alt boyut yer almazken, Türkçe uyarlamasında ölçek “davranışsal”, “duygusal” ve “çevresel” olmak üzere üç alt boyutlu bir yapı kazanmıştır. Ölçeğin Cronbach alfa değeri 0,845 olarak saptanmıştır. Madde-toplam puan korelasyonu 0,807 ve test–tekrar test korelasyon katsayısı 0,876 olarak bulunmuştur. Sonuç: Diyabette Sorunlu Alanlar Ölçeği Çocuk-Ergen Formu (8–17 yaş), tip 1 diyabetli Türk çocuk ve ergenlerde diyabet yükünü ve diyabette zorluk yaşanan alanları belirlemede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak saptanmıştır
Abstract
Aim: Type 1 diabetes in children negatively impacts quality of life due to complications related to the disease, treatment-related physical discomfort, emotional and social difficulties, concerns about body image, and anxiety about the future. Therefore, evaluating not only the physical well-being but also the emotional status of children is essential for comprehensive diabetes management.The purpose of this study is to test the validity and reliability of the Diabetes Problem Areas Scale Child-Adolescent Form (8-17 years old) scale. Material and Methods: This methodological study was conducted between October and December 2024 with 200 children/adolescents aged 08-17 years with type 1 diabetes who came to the pediatric diabetes outpatient clinic for routine controls. The validity and reliability of the scale were tested with language, content, appearance, explanatory and confirmatory factor analysis, internal consistency, item total score and test-retest reliability. Results: The scale was validated with 14 items and 3 sub-scales. While there were no sub-scales in the original scale, the Turkish version of the scale consisted of three sub-scales: “behavioral”, “emotional” and “environmental”. Cronbach’s alpha of the scale was 0.845. The item total score correlation was 0.807 and the test-retest correlation coefficient was 0.876. Conclusion: The Problematic Areas in Diabetes Scale Child-Adolescent Form (8-17 years) was found to be a reliable and valid tool for the detection of diabetes burden and problematic areas in diabetes in Turkish children and adolescents with type 1 diabetes.