Dergiler / Anadolu Psikiyatri Dergisi / 2020 / Cilt: 21 - Sayı: 2

Erişkin dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunda zihin kuramı, dürtüsellik ve bilişsel işlevler arasındaki ilişki

Relationship between theory of mind, impulsivity and cognitive functions in adult attention deficit and hyperactivity disorder

Sayfa
149–157
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: DEHB grubunda EDHÖ ve BDÖ puan ortalamaları kontrol grubuna göre yüksek saptandı.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Bu çalışmanın amacı erişkin dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) hastalarında nörobilişsel işlevler ile zihin okuma performansı ve dürtüsellik arasındaki ilişkiyi saptamaktır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Yöntem: Çalışmaya erişkin DEHB tanısı konulmuş olan 18-65 yaş arasında 30 hasta ile 30 sağlıklı kontrol alındı.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: DEHB grubunda EDHÖ ve BDÖ puan ortalamaları kontrol grubuna göre yüksek saptandı.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2020 · 30 hasta
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı erişkin dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) hastalarında nörobilişsel işlevler ile zihin okuma performansı ve dürtüsellik arasındaki ilişkiyi saptamaktır. Yöntem: Çalışmaya erişkin DEHB tanısı konulmuş olan 18-65 yaş arasında 30 hasta ile 30 sağlıklı kontrol alındı. Tüm katılımcılara DSM-IV Eksen I Bozuklukları için Yapılandırılmış Klinik Görüşme (SCID-I), Erişkin DEHB Öz Bildirim Ölçeği (EDHÖ), Barratt Dürtüsellik Ölçeği (BDÖ), Gözlerden Zihin Okuma Testi (GZOT) ve nöropsikolojik testler (Sayı Dizisi Testi, İşitsel Sessiz Üç Harf Sıralaması Testi, Rey İşitsel Sözel Öğrenme ve Bellek Testi, Görsel Kopyalama Testi, Kontrollü Kelime Çağrışım Testi ve Stroop Testi) uygulandı. Bulgular: DEHB grubunda EDHÖ ve BDÖ puan ortalamaları kontrol grubuna göre yüksek saptandı. GZOT puan ortalaması karşılaştırıldığında iki grup arasında anlamlı farklılık bulunmadı. DEHB grubunda İşitsel Sessiz Üç Harf Sıralaması Testi puanı, Stroop kelime okuma hata sayısı alt testi puanı ve kontrollü kelime çağrışım testinin perseverasyon puanı kontrol grubuna göre yüksek saptandı. Korelasyon analizinde BDÖ dikkatsel dürtüsellik alt ölçek puanı ile ileri sayı dizisi test puanı arasında; BDÖ motor dürtüsellik alt ölçek puanı ile REY 1 ve REY 5 test puanı arasında; BDÖ plansızlık alt ölçek puanı ile REY 5 test puanı arasında; BDÖ toplam puanı ile ileri sayı dizisi, REY 1, REY 5, REY1-5 ve REY 7 test puanları arasında negatif yönde anlamlı ilişki saptandı. Sonuç: Erişkin DEHB hastalarında sözel bellek işlevleri dürtüsellik ile ilişkilidir. DEHB hastalarında dürtüsellik, yürütücü işlevler ve zihin kuramı birbirinden bağımsız işlevler olabilir. (Anadolu Psikiyatri Derg 2020; 21(2):149-157)

Abstract

Objective: The aim of this study was to determine the relationship between neurocognitive functions, reading the mind in the eyes performance and impulsivity in adult attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) patients. Methods: Thirty subjects who had a diagnosis of ADHD and 30 control subjects aging between 18-65 years were included into the study. Structured Clinical Interview for the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders Axis I (SCID I), Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS), Barratt Impulsivity Scale (BIS), Reading the Mind in the Eyes Test (RMET) and neuropsychological tests (Digit Span Test, Auditory Consonant Trigram-ACT, Rey Verbal Learning Test, Visual Reproduction Test, Controlled Oral Word Association Test-COWAT and Stroop Task) were performed to all participants. Results: ASRS and Barratt Impulsivity Scale scores were significantly higher in ADHD group than the control group. No difference was found in RMET scores between the adult ADHD and the control groups. ACT, Stroop word reading mistake subscale and COWAT perseveration scores were found to be higher in ADHD group than the control group. Correlation analyses revealed that there was a significant and negative relationship between BIS inattention score and digit span forward test score; BIS motor impulsivity score and REY 1, REY 5 scores; BIS non-planning score and REY 5 score; BIS total score and digit span forward, REY 1, REY 5, REY 7 scores. Conclusion: Verbal memory functions are related with impulsivity in ADHD patients. Impulsivity, executive functions and theory of mind may be independent functions in patients with ADHD. (Anatolian Journal of Psychiatry 2020; 21(2):149-157)

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

YILMAZ, V. T., KARAŞ, H., TAN, D. (2020). Erişkin dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunda zihin kuramı, dürtüsellik ve bilişsel işlevler arasındaki ilişki. Anadolu Psikiyatri Dergisi, Cilt: 21 - Sayı: 2, 149–157. https://ajindex.com/articles/141428

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Barkley RA. Behavioral inhibition, sustained attention, and executive functions: constructing a unifying theory of ADHD. Psychol Bull 1997; 121(1):65-94
  2. American Psychiatric Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), fifth ed. Arlington: APP, 2013
  3. Daruna JH, Barnes PA. A neurodevelopmental view of impulsivity. WG McCown, JL Johnson, MB Shure (Eds.), The Impulsive Client: Theory, Research, and Treatment, Washington, DC: APA, 1993, pp.23-37
  4. Evenden JL. Varieties of impulsivity. Psychopharmacology (Berl) 1999; 146(4):348-361
  5. Dalley JW, Everitt BJ, Robbins TW. Impulsivity, compulsivity, and top-down cognitive control. Neuron 2011; 69(4):680-694
  6. Gullo MJ, Potenza MN. Impulsivity: mechanisms, moderators and implications for addictive behaviors. Addict Behav 2014; 39(11):1543-1546
  7. Moller FG, Barratt ES, Dougherty DM, Schmitz JM, Swann AC. Psychiatric aspects of impulsivity. Am J Psychiatry 2001; 158(11):1783-1793
  8. Figueiredo T, Fortes D, Erthal P, Bortolini T, Segenreich D, Malloy-Diniz L, et al. Impulsivity as an endophenotype in ADHD: negative findings. J Atten Disord 2018; doi:10.1177/1087054718816161
  9. Malloy-Diniz L, Fuentes D, Leite WB, Correa H, Bechara A. Impulsive behavior in adults with attention deficit/hyperactivity disorder: characterization of attentional, motor and cognitive impulsiveness. J Int Neuropsychol Soc 2007;13(4):693-698
  10. LeRoy A, Jacova C, Young C. Neuropsychological Performance Patterns of Adult ADHD Subtypes. J Atten Disord 2018; 23(10):1136-1147
  11. Tucha L, Fauermaier AB, Koerts J, Buggenthin R, Aschenbrenner S, Weisbrod M, et al. Sustained attention in adult ADHD: Time-on-task effects of various measures of attention. J Neural Transm (Vienna) 2017; 124(Suppl.1):39-53
  12. Schoechlin C, Engel RR. Neuropsychological performance in adult attention-deficit hyperactivity disorder: Meta-analysis of empirical data. Arch Clin Neuropsychol 2005; 20(6):727-744
  13. Tucha L, Tucha O, Laufkötter R, Walitza S, Klein HE, Lange KW. Neuropsychological assessment of attention in adults with different subtypes of attention-deficit/hyperactivity disorder. J Neural Transm (Vienna) 2008; 115(2):269-278
  14. Shallice T, Marzocchi GM, Coser S, Del Savio M, Meuter RF, Rumiati RI. Executive function profile of children with attention deficit hyperactivity disorder. Dev Neuropsychol 2002; 21(1):43-71
  15. Hervey AS, Epstein JN, Curry JF. Neuropsychology of adults with attention-deficit/hyp