Dergiler / Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2000 / Cilt: 8 - Sayı: 8

TEMEL YURTTAŞLIK EĞİTİMİ(Global Boyutlu, Karşılaştırmalı Bir Çalışma)

-

Sayfa
104–0
Yayın Tarihi
2000-02-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bunun için bazı seçilmiş Avrupa eğitim sistemlerindeki global eğitim hareketleri ile Türkiye’deki zorunlu temel eğitim karşılaştırılmış ve global eğitime ilişkin bazı uluslararası belgeler ışığında, Türk eğitim sisteminde temel düzeyde global yurttaşlık eğitiminin geliştirilmesi için bazı öneriler sunulmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma, temel global yurttaşlık yeterliklerini tanımlamayı amaçlamaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışma, temel global yurttaşlık yeterliklerini tanımlamayı amaçlamaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Bunun için bazı seçilmiş Avrupa eğitim sistemlerindeki global eğitim hareketleri ile Türkiye’deki zorunlu temel eğitim karşılaştırılmış ve global eğitime ilişkin bazı uluslararası belgeler ışığında, Türk eğitim sisteminde temel düzeyde global yurttaşlık eğitiminin geliştirilmesi için bazı öneriler sunulmuştur.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu çalışma, temel global yurttaşlık yeterliklerini tanımlamayı amaçlamaktadır. Bunun için bazı seçilmiş Avrupa eğitim sistemlerindeki global eğitim hareketleri ile Türkiye’deki zorunlu temel eğitim karşılaştırılmış ve global eğitime ilişkin bazı uluslararası belgeler ışığında, Türk eğitim sisteminde temel düzeyde global yurttaşlık eğitiminin geliştirilmesi için bazı öneriler sunulmuştur.

Abstract

This study aims to define the basic competencies of global citizen. By comparing global education acts in some selected European systems with the basic compulsory system of education in Turkey and in the light of some international documents about global education, the study has been resulted with some suggestions for the development of global citizenship education at the basic level of Turkish education system. Dünyada ve Türkiye’de her bir yurttaş en azından neleri bilse ve yapabilseydi, bugünkü sorunlar yaşanmazdı?

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ULUSAVAŞ, M. (2000). TEMEL YURTTAŞLIK EĞİTİMİ(Global Boyutlu, Karşılaştırmalı Bir Çalışma). Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 8, 104–0. https://ajindex.com/articles/138407

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...