Dergiler / Bozok Tıp Dergisi / 2012 / Cilt: 2 Sayı: 3

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLERARASI İLİŞKİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Hemşirelik Öğrencilerinin Kişilerarası İlişki Düzeylerinin Belirlenmesi

Sayfa
33–38
Yayın Tarihi
2012-09-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: Araştırma bulgularına göre; öğrencilerin cinsiyetleri, yaşları, sınıfları, aile yapısı ve babalarının eğitim durumları ile kişilerarası ilişkiler ölçeğinin besleyici ve zehirleyici tarz alt ölçek puan ortalamaları arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı saptanmıştır (p > 0.05).

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Tanımlayıcı türdeki bu çalışma Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin kişilerarası ilişki düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Gereç ve Yöntem: Araştırma Aralık-Haziran 2010 tarihleri arasında Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde öğrenim görmekte olan 559 öğrenciden örneklem seçimine gidilmeden, araştırmaya katılmak isteyen 355 öğrenci ile yapılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: Araştırma bulgularına göre; öğrencilerin cinsiyetleri, yaşları, sınıfları, aile yapısı ve babalarının eğitim durumları ile kişilerarası ilişkiler ölçeğinin besleyici ve zehirleyici tarz alt ölçek puan ortalamaları arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı saptanmıştır (p > 0.05).
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2010 Verileri
⚙️Değişkenler:Kişilerarası ilişki · Hemşire · Öğrenci

Özet

Amaç: Tanımlayıcı türdeki bu çalışma Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin kişilerarası ilişki düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma Aralık-Haziran 2010 tarihleri arasında Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde öğrenim görmekte olan 559 öğrenciden örneklem seçimine gidilmeden, araştırmaya katılmak isteyen 355 öğrenci ile yapılmıştır. Veri toplama aracı olarak öğrencileri tanıtıcı bilgi formu ve Şahin, Durak ve Yasak (1994) tarafından geliştirilen, 31 maddelik Kişilerarası İlişki Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma bulgularına göre; öğrencilerin cinsiyetleri, yaşları, sınıfları, aile yapısı ve babalarının eğitim durumları ile kişilerarası ilişkiler ölçeğinin besleyici ve zehirleyici tarz alt ölçek puan ortalamaları arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı saptanmıştır (p > 0.05). Öğrencilerin besleyici ilişki tarzı alt boyut puan ortalaması ile anne eğitim durumu arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu tespit edilmiştir (p < 0.05). Sonuç:Sonuç olarak, anne eğitim durumunun öğrencilerin besleyici ilişki tarzı alt boyut puan ortalamasını etkilediği ve anne eğitimi arttıkça öğrencilerin besleyici ilişki tarzının arttığı tespit edilmiştir.

Abstract

-

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Ekinci, E., Güngörmüş, K., Topçu, G., Kerek, E. (2012). HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLERARASI İLİŞKİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ. Bozok Tıp Dergisi, Cilt: 2 Sayı: 3, 33–38. https://ajindex.com/articles/1378098

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...