Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightElde edilen bulgular tezlerin özellikle 2019 yılında yoğunlaştığını göstermektedir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Toplumsal kırılma noktaları akademik üretim süreçlerinde dönemsel yoğunlaşmalar yaratan ve farklı disiplinler tarafından ele alınan önemli araştırma alanlarıdır. Bu bağlamda çalışmanın problematiği 15 Temmuz 2016 darbe girişiminin Türkiye’deki lisansüstü tezlerde nasıl ele alındığı ve akademik üretimin hangi yönelimler doğrultusunda şekillendiğinin belirlenmesidir. Bu çalışma tez başlığında “15 Temmuz” ifadesi geçen lisansüstü tezlerin akademik üretim süreci içerisindeki yerini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırma bibliyometrik analiz yaklaşımı çerçevesinde yürütülmüştür. Bu doğrultuda Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezinde yer alan ve 2017–2025 yılları arasında yayımlanan 78 lisansüstü tez incelenmiştir. Betimsel analizlerin yanı sıra VOSviewer yazılımı kullanılarak kavramsal ağ analizleri gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular tezlerin özellikle 2019 yılında yoğunlaştığını göstermektedir. Çalışmaların Türkiye geneline yayıldığı, ağırlıklı olarak gazetecilik, iletişim bilimleri, siyaset bilimi ve kamu yönetimi alanlarında yoğunlaştığı belirlenmiştir. Nitel yöntemlerin ve doküman incelemesine dayalı veri toplama tekniklerinin öne çıktığı görülmüştür. Kavramsal analizler literatürde medya, siyaset ve toplumsal anlamlandırma ekseninde tematik yoğunlaşmalar bulunduğunu ortaya koymaktadır. Sonuç olarak çalışma 15 Temmuz konulu akademik üretimin belirli disiplinler etrafında yoğunlaştığını göstermekte ve literatürdeki tematik yönelimlerin belirlenmesine katkı sağlamaktadır.
Abstract
Critical social turning points constitute significant areas of research that generate periodic concentrations in academic production processes and are addressed by different disciplines. In this context, the problem of the study is to determine how the July 15, 2016 coup attempt is addressed in graduate theses in Türkiye and to identify the orientations of academic production in this field. This study aims to examine the position of graduate theses containing the phrase “July 15” in their titles within the academic production process. The research was conducted within the framework of a bibliometric analysis approach. Accordingly, a total of 78 graduate theses published between 2017 and 2025 in the National Thesis Center of the Council of Higher Education were analyzed. In addition to descriptive analyses, conceptual network analyses were carried out using VOSviewer software. The findings indicate that the theses were particularly concentrated in 2019. It was determined that the studies were distributed across Türkiye and predominantly concentrated in the fields of journalism, communication sciences, political science, and public administration. Qualitative methods and document analysis-based data collection techniques were found to be predominant.Conceptual analyses reveal that thematic concentrations in the literature mainly revolve around media,politics, and processes of social meaning-making. As a result, the study demonstrates that academic production on July 15 is concentrated within specific disciplines and contributes to identifying thematic orientations in the literature.