ÇalıĢma, tarama modelinde, doküman incelemesi tekniği kullanılarak yapılmıĢ bir araĢtırmanın ürünüdür
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Dede Korkut Hikâyeleri, Ģüphesiz ki Türk hikâyeciliğinin en önemli yapı taĢlarından birisidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Türk kültür ve edebiyat tarihinin parlak geçmiĢini göstermesi bakımından çok önemli verileri bünyesinde barındıran hikâyeler üzerinde birçok çalıĢma yapılmıĢ ve hâlâ da yapılmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:ÇalıĢma, tarama modelinde, doküman incelemesi tekniği kullanılarak yapılmıĢ bir araĢtırmanın ürünüdür
Dede Korkut Hikâyeleri, Ģüphesiz ki Türk hikâyeciliğinin en önemli yapı taĢlarından birisidir. Türk kültür ve edebiyat tarihinin parlak geçmiĢini göstermesi bakımından çok önemli verileri bünyesinde barındıran hikâyeler üzerinde birçok çalıĢma yapılmıĢ ve hâlâ da yapılmaktadır. Bu araĢtırmada ise hikâyelerdeki metaforlar tespit edilmeye çalıĢılmıĢtır. Metafor bakımından oldukça zengin sayılabilecek bir içeriğe sahip olan Dede Korkut Hikâyeleri, o dönem toplumunun algı ve zihin dünyasındaki zenginliği gözler önüne sermesi bakımından da önem teĢkil etmektedir. ÇalıĢma, tarama modelinde, doküman incelemesi tekniği kullanılarak yapılmıĢ bir araĢtırmanın ürünüdür
Şahin, N. (2017). DEDE KORKUT HİKÂYELERİ’NDEKİ METAFORLAR. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, Cilt: 6 Sayı: 1, 84–114. https://ajindex.com/articles/1321271
GÖKYAY, O.ġ. (1973). Dedem Korkudun Kitabı. Ġstanbul: BaĢbakanlık Kültür MüsteĢarlığı. LAKOFF, G. ve JOHNSON, M. (2005).
Metaforlar Hayat, Anlam ve Dil. (Çev: G. Y. Demir). Ġstanbul: Paradigma Yayınları.
MERTOL, H.; DOĞRU, M. ve YILAR, B. (2013). “Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersine ĠliĢkin Metaforik Algıları”. Journal of Gifted Education Research – Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 1(3), 176-183. ÖZÇELĠK, S. (2015). “Dede Korkut‟ta Ġki Yazım YanlıĢı ile Ġlgili Ġki Tamir Teklifi”, Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi Sayı: 4/2 2015 s. 521-525.