Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightSonuç olarak, sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve sağlık okuryazarlık kavramları birbirine bağlı kavramlardır.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Bu çalışma yetişkin bireylerin sağlık okuryazarlığı, beslenme okuryazarlığı, sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve bu üç değişken arasındaki ilişkilerin değerlendirilmesi amacıyla 2021 Nisan-Mayıs tarihlerinde gönüllü örnekleme yoluyla 451 yetişkin ile yürütülmüştür. Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği-32 (TSOY-32), Yetişkinlerde Beslenme Okuryazarlığı Değerlendirme Aracı (YBOYDA) ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları II (SYBD-II) ölçeği kullanılmıştır. TSOY-32, YBOYDA ve SYBD-II toplam skorları sırasıyla 33,2±7,16, 26,7±5,05 ve 123,9±19,02 olup katılımcıların büyük bir çoğunluğu (%77,4) yeterli düzeyde beslenme okuryazarlığına sahip iken sağlık okuryazarlığı ise sınırlı düzeyde (%46,3) veya yetersizdir (%9,5). Sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını düşük düzeyde sergileyen katılımcıların %48,3’ü 34-48 yaş grubunda yer alırken, yüksek düzeyde sergileyenlerin %46,2’si 19-33 yaş aralığındadır (p=0,01). Sağlıklı yaşam biçimi davranışları yüksek düzeyde olan katılımcıların gelirleri giderlerine eşit veya fazla olan oranı %85,1 iken, bu oran düşük düzeyde olan grupta anlamlı olarak daha düşüktür (%76,5) (p=0,04). TSOY-32 ve SYBD-II toplam puanlarının birbirleri ile pozitif yönlü anlamlı derecede ilişkili olduğu (r=0,317, p=0,001) bulunmuştur. Sağlıklı yaşam biçimi davranışları düşük sınıflamasında yer alan katılımcıların daha genç olduğu bulunmuştur (p=0,01). Sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını daha yüksek sergileyen grupta geliri daha yüksek olanların dağılımı daha fazladır (p=0,04). Sonuç olarak, sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve sağlık okuryazarlık kavramları birbirine bağlı kavramlardır. Sağlıklı yaşam tarzının sergilenmesinde sağlık okuryazarlığı önemli olabilir.
Abstract
This study was conducted with 451 adults through voluntary sampling in April-May 2021 in order to evaluate the health and nutritional literacy, healthy lifestyle behaviors of adults and the relationships between these three variables. The Turkey Health Literacy Scale-32 (THLS-32), the Healthy Lifestyle Behaviors Scale-II (HLBS-II) and the Evaluation Instrument of Nutrition Literacy on Adults (EINLA) were used to examine the relevant findings. Total scores of THLS-32, EINLA and HLBS-II were 33.2±7.16, 26.7±5.05 and 123.9±19.02, respectively, and the majority of participants (77.4%) had adequate nutritional literacy, while health literacy was limited (46.3%) or inadequate (9.5%). While 48.3% of the participants who exhibited healthy lifestyle behaviors at a low level were in the 34-48 age group, 46.2% of those with a high level were between the ages of 19-33 (p=0.01). While the rate of participants with higher levels of healthy lifestyle behaviors whose income was equal to or more than their expenses was 85.1%, this rate was significantly lower in the low-level group (76.5%) (p=0.04). Total scores of THLS-32 and HLBS-II were significantly positively correlated with each other (r=0.317, p=0.001). Participants in the low healthy lifestyle behaviors classification were younger (p=0.01). The distribution of those with higher income is higher in the group exhibiting more healthy lifestyle behaviors (p=0.04). In conclusion, healthy lifestyle behaviors and health literacy are interconnected concepts. Health literacy can be important in demonstrating a healthy lifestyle.