KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi / 2026 / Cilt: 6 Sayı: 3

Pandemi Döneminde Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Karşı Tutumları ve İlişkili Faktörler

Attitudes of Medical Faculty Students towards Distance Education and Related Factors during the Pandemic Period

Elif Köse(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI)0000-0002-2232-4538
Hasan Ekerbiçer(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI)0000-0003-0064-3893
Abdul Majid Shahim(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0001-7526-7859
Ahmet Çakmak(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0003-4647-4386
Alphan Derici(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0003-3839-3607
Aysun Hoşseven(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0002-5982-7067
Enes Koçer(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0002-8141-8403
İrem Ülkü Bayrak(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0001-5140-1072
Kübra Balçın(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0003-3529-5585
Mehmet Zahit Yılmaz(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0003-0924-9040
Narmin Shahvaladova(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0003-0802-5862
Neslihan Bilgiç(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0001-5337-2025
Nur Eda Erol(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0003-1722-6463
Omer Sallam(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0002-4158-858X
Rahime Bülbül(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0001-8347-3759
Rana Betül Uzun(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0002-8872-3005
Seyide İmran Deveci(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0002-8148-2931
Yavuz Çelik(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0001-8054-9455
Yunes Mahyoub(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0002-3324-367X
Zeynep Gökhan(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, TIP PR.)0000-0001-9505-4623
Gökhan Oturak(SAKARYA ÜNİVERSİTESİ, TIP FAKÜLTESİ, DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ, HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI)0000-0003-1608-8433
Sayfa
453–460
Yayın Tarihi
2021-09-05
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Amaç: Bu araştırma ile uzaktan eğitimin; tıp fakültesi öğrencileri üzerinde oluşturduğu etkinin araştırılması, uzaktan eğitim yolu ile alınan eğitimin avantajlarının ve dezavantajlarının belirlenmesi amaçlanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Bu araştırma ile uzaktan eğitimin; tıp fakültesi öğrencileri üzerinde oluşturduğu etkinin araştırılması, uzaktan eğitim yolu ile alınan eğitimin avantajlarının ve dezavantajlarının belirlenmesi amaçlanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Amaç: Bu araştırma ile uzaktan eğitimin; tıp fakültesi öğrencileri üzerinde oluşturduğu etkinin araştırılması, uzaktan eğitim yolu ile alınan eğitimin avantajlarının ve dezavantajlarının belirlenmesi amaçlanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Amaç: Bu araştırma ile uzaktan eğitimin; tıp fakültesi öğrencileri üzerinde oluşturduğu etkinin araştırılması, uzaktan eğitim yolu ile alınan eğitimin avantajlarının ve dezavantajlarının belirlenmesi amaçlanmıştır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:uzaktan eğitim · tıp eğitimi · tıp öğrencisi

Özet

Amaç: Bu araştırma ile uzaktan eğitimin; tıp fakültesi öğrencileri üzerinde oluşturduğu etkinin araştırılması, uzaktan eğitim yolu ile alınan eğitimin avantajlarının ve dezavantajlarının belirlenmesi amaçlanmıştır.

Abstract

Objective: It is aimed to investigate the effect of distance education on medical faculty students, to determine the advantages and disadvantages of distance education

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Köse, E., Ekerbiçer, H., Shahim, A. M., Çakmak, A., Derici, A., Hoşseven, A., Koçer, E., Bayrak, İ. Ü., Balçın, K., Yılmaz, M. Z., Shahvaladova, N., Bilgiç, N., Erol, N. E., Sallam, O., Bülbül, R., Uzun, R. B., Deveci, S. İ., Çelik, Y., Mahyoub, Y., Gökhan, Z., Oturak, G. (2021). Pandemi Döneminde Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Karşı Tutumları ve İlişkili Faktörler. Online Türk Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 6 Sayı: 3, 453–460. https://doi.org/10.26453/otjhs.956066

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (15)

  1. Şirin H. Özkan S. Dünyada ve Türkiye’de COVID-19 epidemiyolojisi. Kulak Burun Boğaz ve Baş Boyun Cerrahisi Dergisi. 2020;28(Suppl):6-13.
  2. Terzi D, Akalın RB, Erdal B. Covid-19 salgınının sağlık alanındaki öğrencilerin eğitimine etkisi: Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu örneği. Namık Kemal Tıp Dergisi. 2020;8(3):279–287.
  3. Budak F, Korkmaz Ş. COVID-19 pandemi sürecine yönelik genel bir değerlendirme: Türkiye örneği. Sosyal Araştırmalar ve Yönetim Dergisi. 2020;(1):62-79.
  4. Bozkurt A. Koronavirüs (Covid-19) pandemi süreci ve pandemi sonrası dünyada eğitime yönelik değerlendirmeler: Yeni normal ve yeni eğitim paradigması. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi. 2020;6(3):112-142.
  5. https://www.yok.gov.tr/Sayfalar/Haberler/2020/universitelerde-uygulanacak-uzaktan-egitime-iliskin-aciklama.aspx. Accessed April 8, 2021.
  6. Yıldırım S, Yıldırım G, Çelik E, Karaman S. Uzaktan eğitim öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik görüşleri: Bir ölçek geliştirme çalişmasi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi. 2014;3(3):365-370.
  7. Sindiani AM, Obeidat N, Alshdaifat E, Elsalem L, Alwani MM, Rawashdeh H. et al. Distance education during the COVID-19 outbreak: A cross-sectional study among medical students in North of Jordan. Annals of Medicine and Surgery. 2020;59:186-194. doi:10.1016/j.amsu.2020.09.036
  8. Atılgan B, Tarı OE, Özdemir BN ve ark. Tıp fakültesi öğrencilerinin gözünden acil uzaktan öğretim sürecinin değerlendirilmesi. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi. 2020;29(6):396-406.
  9. Karagöz N, Ağadayı E, Başer AD. Bir tıp fakültesi öğrencilerinin pandemide uzaktan eğitim ile ilgili davranışları ve sorunları pandemi sürecinde tıp eğitimi. Jour Turk Fam Phy. 2020;11(4):149-158. doi:10.15511/tjtfp.20.00449
  10. Adnan M, Anwar K. Online learning amid the COVID-19 pandemic: Students' perspectives. Journal of Pedagogical Sociology and Psychology. 2020;2(1):45-51. doi:10.33902/JPSP.2020261309
  11. Düzgün S, Sulak SE. Öğretmen adaylarının Covid-19 pandemisi sürecinde uzaktan eğitim uygulamalarına ilişkin görüşleri. Milli Eğitim Dergisi. 2020;49(1):619-633. doi:10.37669/milliegitim.787874
  12. Sarıkaya M. Pandemi sürecinde uzaktan eğitime ilişkin müzik eğitimi ana bilim dalı öğrencilerinin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi. 2021;27(46):92-100. doi:10.32547/ataunigsed.835720
  13. Taşçı S. Evaluation of emergency distance language education: Perspectives of ELT students. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi. 2021;11(1):286-300. doi:10.30783/nevsosbilen.877657
  14. Özbay Ö, Çınar S. View of nursing students on distance education. EDUCCON 2020 Empower Teaching Studies. 2020;s:37-45. https://educcon.org/index.html#lgx-empower. Accesssed April 13, 2021.
  15. Durgun H, Can T, Avcı AB, Kalyoncuoğlu B. Covid-19 sürecinde hemşirelik öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik görüşleri ve kaygı düzeyleri. DEUHFED. 2021;14(2):142-148.