Dergiler / Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2020 / Cilt: 11 - Sayı: 1

Bilgi Toplumuna Geçiş Sürecinde Türkiye’de Belediye Kütüphaneleri: İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kütüphaneleri Örneği

Sayfa
174–209
Yayın Tarihi
2020-04-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışanların bu sorulara ilişkin görüşlerinin eğitim seviyelerine göre farklılık göstermediği tespit edilmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Öz Türkiye’de sayıları hızla artan belediye kütüphanelerini bilgi toplumu çerçevesinde ele alan bu çalışmanın temel amacı, belediye kütüphanelerinde görev yapan çalışanların bilgi toplumunun belediye kütüphanelerine etkileri konusundaki görüşlerini belirlemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Nicel araştırma yöntemlerinin kullanıldığı bu çalışmanın verilerini, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kütüphane ve Müzeler Müdürlüğü’ne bağlı olarak hizmet veren 20 belediye kütüphanesinde çalışan 195 katılımcının, anket sorularına verdiği yanıtlar oluşturmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışanların bu sorulara ilişkin görüşlerinin eğitim seviyelerine göre farklılık göstermediği tespit edilmiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:195 katılımcı
⚙️Değişkenler:Anahtar Kelimeler Bilgi Toplumu · İstanbul Büyükşehir Belediyesi · Halk Kütüphanesi Hizmetleri

Özet

Öz Türkiye’de sayıları hızla artan belediye kütüphanelerini bilgi toplumu çerçevesinde ele alan bu çalışmanın temel amacı, belediye kütüphanelerinde görev yapan çalışanların bilgi toplumunun belediye kütüphanelerine etkileri konusundaki görüşlerini belirlemektir. Nicel araştırma yöntemlerinin kullanıldığı bu çalışmanın verilerini, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kütüphane ve Müzeler Müdürlüğü’ne bağlı olarak hizmet veren 20 belediye kütüphanesinde çalışan 195 katılımcının, anket sorularına verdiği yanıtlar oluşturmaktadır. Anket kapsamında, bilgi toplumuna geçiş süreci ile birlikte, katılımcıların; halk kütüphaneleri hizmetlerinin belediyelere devrine, belediye kütüphanelerinin hizmet kalitesi değişimine, belediye kütüphanelerinin yaşadığı en önemli soruna ve Türkiye’deki halk kütüphanelerinin hangi sistemle yönetilmesi gerektiğine ilişkin görüşleri değerlendirilmiştir. Çalışanların bu sorulara ilişkin görüşlerinin eğitim seviyelerine göre farklılık göstermediği tespit edilmiştir. Çalışmanın sonucunda katılımcıların %67,7’sinin bilgi toplumuna geçiş ile birlikte halk kütüphanelerinin yönetim şeklinin yerel yönetimlere devredilmesi gerektiğini düşündükleri görülmektedir. Bununla birlikte katılımcıların büyük çoğunluğu (%84,1), bilgi toplumunda belediye kütüphanelerinin yerel niteliklerinin güçlü olması gerektiğini ifade etmiştir. Belediye kütüphaneleri mevcut sorunları temelinde değerlendirildiğinde ise bina yetersizliği katılımcıların %28,2’sinin ortak görüşü ile en sık belirtilen sorun olarak karşımıza çıkmaktadır. Bunu sırası ile bütçe ve personel yetersizliği izlemektedir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ALTAY, A., ZAN, B. U. (2020). Bilgi Toplumuna Geçiş Sürecinde Türkiye’de Belediye Kütüphaneleri: İstanbul Büyükşehir Belediyesi Kütüphaneleri Örneği. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 1, 174–209. https://ajindex.com/articles/127739

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (7)

  1. Abington Public Library Strategic Plan. (2016). Abington Public Library Strategic Plan. July 2017–June 2022. 01 Nisan 2019 tarihinde https://www.abingtonpl.org/files/Strategic_Plan_July_2017_to_June_2022.pdf adresinden erişildi. Açıkgöz, O. ve Yılmaz, B. (2013). Türkiye’de halk kütüphanesi hizmetlerinin özel idarelere devri konusunda özel idare yöneticilerinin görüşleri. Türk Kütüphaneciliği, 27(1), 136-153.
  2. Altay, A. (2015). The public library services in Turkey and Bulgaria the transition process to information society. Yayınlanmamış doktora tezi, State University of Library Studies and Information Technologies, Sofya. Altay, A. ve Todorova, T. (2016). Bilgi Toplumuna Geçiş Sürecinde Türkiye’de ve Bulgaristan’da Halk Kütüphaneleri: Karşılaştırmalı Bir Araştırma. Turkish Studies -International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic-, 11(2), 1-28.
  3. Aslan Alpay, S. (2009). 2023 Türkiye vizyonu, halk kütüphanesi politikaları ve Çemişgezek: Batı ülkeleri ve Türkiye halk kütüphanelerinin işlevsel açıdan bir karşılaştırılması. Türk Kütüphaneciliği, 23(1), 169-200.
  4. Atınç, S. (2013). Türk halk kütüphanelerinin mekânsal tasarımlarında yeni gelişmeler. H.S. Keseroğlu ve S. Arslantekin (haz.), 3. Halk Kütüphaneciliği Sempozyumu: Kütüphanelerde Mekan Tasarımı 08-10 Mayıs 2013, Muğla içinde (s. 15-20). Ankara:
  5. Kültür ve Turizm Bakanlığı. Buchanan, S., & Cousins, F. (2012). Evaluating the strategic plans of public libraries: An inspection-based approach. Library & Information Science Research, 34(2), 125-130.
  6. Büyüköztürk, Ş. (2011). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı - İstatistik, Araştırma Deseni, Spss Uygulamaları ve Yorum (15. Baskı). Ankara:
  7. Pegem Akademi Büyüköztürk, Ş., Akgün, Ö. E., Demirel, F., Karadeniz, Ş., & Çakmak, E. K. (2015). Bilimsel araştırma yöntemleri. Canata, F. (2016). Belediye kütüphaneleri gerekli mi?: Bilgi Toplumu bağlamında bir değerlendirme. Belediyelerin Kütüphane ve Arşiv Hizmetleri Uluslararası Sempozyumu 12-14 Mayıs içinde (s.213-241). Bursa: Nilüfer Belediyesi. City of Wannero (2016). Strategic Library Services Plan 2017/18 – 2021/22, 01 Nisan 2019 tarihinde http://www.wanneroo.wa.gov.au/download/downloads/id/2875/strategic_library_services_plan_201718_-_20212022.pdf adresinden erişildi. Cooper Ramo, J. (2009),The Age of the Unthinkable: Why theNew World Disorder Constantly Surprises Us and What We CanDo About It, Little, Brown and Company, New York. Çetintaş, H. B. (2018). Toplumsal iletişim ba