Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightTürkiye Halk Sağlığı Kurumu Merkez Teşkilatında, çalışan halk sağlığı uzmanı sayısı artırılmalıdır.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
İngiltere ve Almanyada halk sağlığının bir uzmanlık dalı olarak kabul edilmesi XIX. yüzyıl ortalarında, ABD ve Rusyada ise XX. yüzyıl başlarında olmuştur. Türkiyede ise halk sağlığı uzmanlık eğitimi 1958 yılında Refik Saydam Hıfzıssıhha Okulunda, 1965 yılında Hacettepe, ve 1967 yılında Atatürk Üniversitesinde verilmeye başlanmıştır. Halk sağlığı uzmanlık eğitimi programlarında 1800lü yıllarda sanitasyon, bulaşıcı hastalıklar ve bağışıklama konuları öncelikliyken, 1900lü yılların ikinci yarısında sağlık yönetimi ve epidemiyoloji temel eğitim içeriği olarak belirlenmiştir. 1966 yılında Avrupa Halk Sağlığı Okulları Müdürleri Toplantısında eğitim içeriğine uluslararası sağlık örgütleri, sağlık planlaması ve sağlık ekonomisi konuları da eklenmiştir. Daha sonraları halk sağlığı daha multidisipliner bir alan haline gelmiş ve eğitim programına medikal sosyoloji ve antropoloji eklenmiştir. Türkiyede 2013 yılı itibarıyla 520 halk sağlığı uzmanı ve 286 halk sağlığı tıpta uzmanlık öğrencisi vardır. Uzmanlık eğitimi 57 anabilim dalında verilmektedir. Halk sağlığı uzmanlarının %51i Sağlık Bakanlığında, %47si üniversitelerde çalışmaktadır. Sağlık Bakanlığı kadrolarında çalışan halk sağlığı uzmanlarının 2003 yılında %17si, 2010 yılında %25i yönetici olarak görevlendirilmiştir. Sağlık Bakanlığında sağlık yöneticilerinin görevlendirilmesi sırasında halk sağlığı uzmanlık eğitimi almış olma koşulunun dikkate alınmadığı görülmektedir. Halk sağlığı uzmanlarının, İl Halk Sağlığı Müdürlüğü ve TSMlerde mutlaka yönetici olarak görevlendirilmeleri sağlanmalıdır. Halk sağlığı uzmanlarının atamalarında öncelikle il halk sağlığı müdürlükleri yönetici kadroları (müdür, müdür yardımcısı, şube müdürü), daha sonra nüfusu 100.000in üzerindeki TSMlerin sorumlu hekimliği kadroları kullanılmalıdır. Türkiye Halk Sağlığı Kurumu Merkez Teşkilatında, çalışan halk sağlığı uzmanı sayısı artırılmalıdır.
Abstract
Public health was accepted as a specialty in the mid-19th century in United Kingdom and Germany and, the beginning of 20th century in USA and Russia. In Turkey, public health specialization training started at Refik Saydam Hıfzıssıhha Institute in 1958, at Hacettepe University in 1965 and at Atatürk University in 1967. While sanitation, communicable diseases and immunization subjects had priority in public health specialization training programs in the 1800s, health care management and epidemiology were customary curriculum in the second half of the 1900s. International Health Organizations, health planning and health economics subjects were included in curriculum during European Public Health School Directors meeting in 1966. Later on, public health has become a multidisciplinary field and psychology, sociology, anthropology, health economics and surveillance techniques were added to training programs. There are 520 public health specialists and 286 public health specialization students in Turkey in 2013. Specialization training programmes are offered in 57 departments. Half of the public health specialists work for the Ministry of Health (51%), while 47% of public health specialists work for universities. While 17% of public health specialists in the Ministry of Health worked in managerial positions, this ratio is increased to 25% in 2010. The Ministry of Health does not require public health specialization when assigning health managers. Authors strongly recommend that only the public health specialists should be assigned in managerial positions in the Provincial Directorate of Public Health and Community Health Centers. In addition, number of public health specialists working in central organization of Turkish Public Health Institution should be increased.