Dergiler / Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges) / 2026 / Cilt: 4 Sayı: 3 Özel Sayı

İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ

Sayfa
17–34
Yayın Tarihi
2014-08-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu araştırma, içerisinde bulunduğumuz dönemde diğer bir ifadeyle ilişkisel toplumda sosyal iş ağlarının ve özellikle çalışanlar, iş arayanlar ve işverenlerin profesyonel anlamda kullanımı amacıyla tasarlanmış bir sosyal ağ sitesi olan LinkedIn’in büro yönetimi ve sekreterlik alanındaki eğitimcilerin, öğrencilerin ve çalışanların kariyer gelişimi açısından önemini ortaya koymayı amaçlamaktadır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırma, içerisinde bulunduğumuz dönemde diğer bir ifadeyle ilişkisel toplumda sosyal iş ağlarının ve özellikle çalışanlar, iş arayanlar ve işverenlerin profesyonel anlamda kullanımı amacıyla tasarlanmış bir sosyal ağ sitesi olan LinkedIn’in büro yönetimi ve sekreterlik alanındaki eğitimcilerin, öğrencilerin ve çalışanların kariyer gelişimi açısından önemini ortaya koymayı amaçlamaktadır
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu araştırma, içerisinde bulunduğumuz dönemde diğer bir ifadeyle ilişkisel toplumda sosyal iş ağlarının ve özellikle çalışanlar, iş arayanlar ve işverenlerin profesyonel anlamda kullanımı amacıyla tasarlanmış bir sosyal ağ sitesi olan LinkedIn’in büro yönetimi ve sekreterlik alanındaki eğitimcilerin, öğrencilerin ve çalışanların kariyer gelişimi açısından önemini ortaya koymayı amaçlamaktadır
💡
Sonuç & Katkı:Bu araştırma, içerisinde bulunduğumuz dönemde diğer bir ifadeyle ilişkisel toplumda sosyal iş ağlarının ve özellikle çalışanlar, iş arayanlar ve işverenlerin profesyonel anlamda kullanımı amacıyla tasarlanmış bir sosyal ağ sitesi olan LinkedIn’in büro yönetimi ve sekreterlik alanındaki eğitimcilerin, öğrencilerin ve çalışanların kariyer gelişimi açısından önemini ortaya koymayı amaçlamaktadır
🔬Tür:Makale
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:İlişkisel toplum · sosyal iş ağları · iş ve kariyer geliştirme

Özet

Bu araştırma, içerisinde bulunduğumuz dönemde diğer bir ifadeyle ilişkisel toplumda sosyal iş ağlarının ve özellikle çalışanlar, iş arayanlar ve işverenlerin profesyonel anlamda kullanımı amacıyla tasarlanmış bir sosyal ağ sitesi olan LinkedIn’in büro yönetimi ve sekreterlik alanındaki eğitimcilerin, öğrencilerin ve çalışanların kariyer gelişimi açısından önemini ortaya koymayı amaçlamaktadır

Abstract

The aim of this research is to determine of importance of social business networks, and specially LinkendIn which is the new internet based career development social business networks that is designed the use of professional for office workers, employees and employers, and it is importance for educators, students and office workers career development in the study field of office management and secreterial. possibility of career and business development. In LinkedIn sample which details are given in this study, it has been shown that the first social business network opened to the public, and estabilished to introduce of companies themselves and these companies used it for find qualified individuals, introduce of employees who are looking for work, and it has more career and business oriented social business network. Briefly, in this research agreed judgement that social business networks and specially LinkedIn social business network has taken place as an important career development environment for individuals, became widespread usage, increased functionality, and presented significant opportunities for companies in additon to individuals in terms of career and business development in current relational society. Thus, we say that the importance of these social business networks are increased each passing day for educators, students, and staff who are in the field of office management and secretarial

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Acar, S., Gürsoy, H., Ünsal, N. Ö. (2014). İLİŞKİSEL TOPLUMDA SOSYAL İŞ AĞLARININ KARİYER GELİŞİMİ AÇISINDAN ÖNEMİ: LINKEDIN ÖRNEĞİ. Ejovoc (Electronic Journal of Vocational Colleges), Cilt: 4 Sayı: 3 Özel Sayı, 17–34. https://ajindex.com/articles/1266503

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (16)

  1. Akar, E. (2010a). Sosyal Medya Pazarlaması: Sosyal Webde Pazarlama Stratejileri. Ankara: Efil Yayınevi. s.18-19- 20-21
  2. Akoğlan, M., Dalkıranoğlu, T. (2013). “Mezun Öğrencilerin Kariyer Algılamaları: Anadolu Üniversitesi Örneği", Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, C.13, S.1-42-43-44,Bahar,
  3. Akın, B.; (2001) Yeni Ekonomi Strateji, Rekabet Teknoloji Yönetimi; Çizgi Kitapevi Yayınları, Konya. S.61
  4. Bat, M. (2011). Dijital Platformda Sosyal Medyanın Stratejik Kurumsal İletişime Etkisi (Doktora Tezi) Mikail BAT, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Üniversitesi, İzmir. S.60
  5. Bayraç, H. N. (2003). Yeni Ekonominin Toplumsal, Ekonomik ve Teknolojik Boyutları, Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi,Cilt: 4 Sayı: 1 Haziran 2003. S.45
  6. Benevenuto, F., Rodrigues, T., Cha, M., Almeida, V., (2009). Characterizing User Behavior in Online Social Networks, IMC’09, November 4–6, 2009, Chicago, Illinois, USA. Copyright 2009 ACM 978-1-60558-770-7/09/11, wisc.edu alanından [PDF] 10.06.2013
  7. Boyd, D.ve Ellison, N. (2008). Social Network Sites: Definition, History, and scholarship. Journal of Computer- Mediated Communication (13). S. 211-212-218
  8. Dawley, L., (2009), Social Network Knowledge Construction: Emerging Virtual World Pedagogy, On The Horizon, Vol. 17, No. 2. S. 111-112
  9. Drucker, P. F. ( 1989). The new realities. New York: Harper Business.
  10. Erdoğmuş, N. (2003). Kariyer Geliştirme, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, S.14
  11. Erdem, Z. (2005). "Sanayi İşçisinden Bilgi İşçisine: Yeni Ekonominin Değişen İşçi Tipi", Sosyal Siyaset Konferansları, (Prof. Dr. Turan Yazgan’a Armağan Özel Sayısı), Sayı: 49, İ.Ü. İktisat Fakültesi Yayını, No:582, S.542, İstanbul 2005.
  12. Erkan, H. (1992), Bilgi Toplumu ve Ekonomik Gelişme, Türkiye İş Bankası Kültür Ya., Ankara. S.3
  13. Garcia, Blanca C. (2012). New e-Learning Environments: e-Merging Networks in the Relational Society, eLearning - Theories, Design, Software and Applications, Dr. Patrizia Ghislandi (Ed.), ISBN: 978-953-51-0475- 9,InTech,DOI:10.5772/29474. S.3-6-7-16-17Availablefrom:
  14. http://www.intechopen.com/books/elearning-theories-design-software-and-applications/new-e-learning
  15. environments-e-merging-networks-in-the-relational-society. 10.06.2013.
  16. Gülsoy, T. (2009). Etkileşimli Medya ve Pazarlama Terimler Sözlüğü. L. Baruh, ve M. Yüksel içinde, Değişen