✨
Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI Insight⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)
Bu çalışmanın amacı, Cohen, Oxford ve Chi (2001) tarafından geliştirilen ‘Öğrenme Stilleri Anketi'
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı, Cohen, Oxford ve Chi (2001) tarafından geliştirilen ‘Öğrenme Stilleri Anketi'
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışmanın amacı, Cohen, Oxford ve Chi (2001) tarafından geliştirilen ‘Öğrenme Stilleri Anketi'
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmanın amacı, Cohen, Oxford ve Chi (2001) tarafından geliştirilen ‘Öğrenme Stilleri Anketi'
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2001 Verileri
⚙️Değişkenler:Öğrenme stilleri · ölçek geliştirme · geçerlik ve güvenirlik
Özet
Bu çalışmanın amacı, Cohen, Oxford ve Chi (2001) tarafından geliştirilen ‘Öğrenme Stilleri Anketi'
Anahtar kelimeler
🔖
Bu Makaleye Atıf Yap
Cesur, M. O., Fer, S. (2013). ÖĞRENME STİLLERİ ANKETİNİN GEÇERLİK ve GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI NEDİR?. Eğitimde Kuram ve Uygulama, Cilt: 5 Sayı: 2, 289–315. https://ajindex.com/articles/1263122