Dergiler / Addicta: The Turkish Journal on Addictions / 2019 / Cilt: 6 - Sayı: 3

Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi

The Prevalence of Nomophobia among University Students and Nomophobia’s Relationship with Social Phobia: The Case of Bingöl University

Sayfa
611–629
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Teknoloji kullanımı tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de artış göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Teknoloji kullanımı tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de artış göstermektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırma kapsamında Bingöl Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümünde öğrenim gören 307 öğrenciye ulaşılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Nomofobinin üniversite öğrencileri arasında hızla yayılan bir sorun haline geldiğini gösteren bu bulgulara istinaden nomofobi ile sosyal fobiye etki eden faktörlere ilişkin koruyucu önleyici çalışmaların yapılması gerektiği öngörülmektedir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Teknoloji kullanımı tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de artış göstermektedir. Bu olgu, özellikle mobil telefonlarda İnternet kullanımının ve erişilebilirliğinin yaygınlaşmasıyla birlikte daha belirgin bir hal almıştır. Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinde nomofobi (No Mobile Phone Phobia-Mobil Telefon Yoksunluğu Korkusu) yaygınlığı ile nomofobi ve sosyal fobinin ilişkisini incelemektir. Araştırma kapsamında Bingöl Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümünde öğrenim gören 307 öğrenciye ulaşılmıştır. Veri toplamak amacıyla Nomofobi Ölçeği ve Liebowitz Sosyal Fobi Ölçeği ile birlikte yaş, sınıf ve cinsiyete ilişkin soruları içeren demografik bilgi formu kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, araştırmaya katılanların %41’inin nomofobik olduğu ve nomofobi ile sosyal fobi arasında düşük düzeyde pozitif yönlü bir ilişki bulunduğu bulguları elde edilmiştir. Nomofobinin üniversite öğrencileri arasında hızla yayılan bir sorun haline geldiğini gösteren bu bulgulara istinaden nomofobi ile sosyal fobiye etki eden faktörlere ilişkin koruyucu önleyici çalışmaların yapılması gerektiği öngörülmektedir.

Abstract

The aim of this study is to determine the relationship between nomophobia and social phobia and the prevalence of nomophobia (NO-MObile-PHOne-PhoBIA) among university students. Within the scope of the research, 307 students studying at Bingöl University’s Department of Social Work were reached. In order to collect data, a demographic information form with questions about age, grade, and gender was applied alongside the Nomophobia Scale and the Liebowitz Social Anxiety Scale. According to the results of the study, 41% of the participants are nomophobic. As a result of the study, a low positive correlation has been found between nomophobia and social phobia. These results show nomophobia to have become a rapidly spreading problem among university students and preventive studies to be required on the factors affecting nomophobia and social phobia.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

APAK, E., YAMAN, Ö. M. (2019). Üniversite Öğrencilerinde Nomofobi Yaygınlığı ve Nomofobi ile Sosyal Fobi Arasındaki İlişki: Bingöl Üniversitesi Örneklemi. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, Cilt: 6 - Sayı: 3, 611–629. https://ajindex.com/articles/125932

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (13)

  1. Abraham, N., Mathias, J., & Williams, S. (2014). A study to assess the knowledge and effect of nomophobia among students of selected degree colleges in Mysore. Asian Journal of Nursing Education and Research, 4(4), 421–428.
  2. Adnan, M., & Gezgin, D. M. (2016). A modern phobia: prevalence of nomophobia among college students. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 49(1), 141–158.
  3. American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing. Bal, H. (2014). Sosyolojide yöntem ve araştırma teknikleri. Ankara:
  4. Sentez Yayınları.
  5. Bank, T. W. (2016). Individuals using the Internet (% of population). Retrieved from https://data. worldbank.org/indicator/IT.NET.USER.ZS Bianchi, A., & Philips, J. G. (2005). Psychological predictors of problem mobile phone use. Cyber Psychology & Behaviour, 8(1), 39–51.
  6. Bivin, J. B., Mathew, P., Thulasi, P. C., & Philip, J. (2013). Nomophobia - do we really need to worry about? Reviews of Progress, 1(1), 1–5.
  7. Burucuoğlu, M. (2017). Meslek yüksekokulu öğrencilerinin nomofobi düzeyleri üzerinde bir araştırma. Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(2), 482–489.
  8. Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri (20. basım). Ankara:
  9. Pegem Akademi. Can, A. (2013). SPSS ile bilimsel araştırma sürecinde nicel veri analizi. Ankara:
  10. Pegem Akademi. Dixit, S., Shukla, H., Bhagwat, A. K., Bindal, A., Goyal, A., Zaidi, A. K., & Shrivastava, A. (2010). A study to evaluate mobile phone dependence among students of a medical college and associated hospital of Central India. Indian Journal of Community Medicine, 35(2), 339–342.
  11. Erdem, H., Kalkın, G., Türen, U. ve Deniz, M. (2016). Üniversite öğrencilerinde mobil telefon yoksunluğu korkusunun (nomofobi) akademik başarıya etkisi. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 21(3), 923–936.
  12. Erdem, H., Türen, U., ve Kalkın, G. (2017). Mobil telefon yoksunluğu korkusu (nomofobi) yayılımı: Türkiye›den üniversite öğrencileri ve kamu çalışanları örneklemi. Bilişim Teknolojileri Dergisi, 10(1), 1–12.
  13. Eurostat. (2016). Internet use by individuals. Retrieved from https://ec.europa.eu/eurostat/ documents/2995521/7771139/9-20122016-BP-EN.pdf/f023d81a-dce2-4959-93e3-8cc7082b6edd Gezgin, D. M., Şahin, Y. L. ve Yıldırım, S. (2017a). Sosyal ağ kullanıcılarının nomofobi düzeylerinin çeşitli faktörler