Dergiler / Sakarya University Journal of Education / 2026 / Volume: 5 Issue: 1

Kitap İncelemesi

Sayfa
—
Yayın Tarihi
2015-03-30
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Her bölümün görseller, örnekler ve çalışma önerileri ile desteklenmesi, bölüm başlarına ‚dikkat kavramları, amaçlar, senaryo örneği‛ yerleştirilmesi, bölüm sonlarına da kaynakça ile bölüm yazarlarının çalışma alanları ile ilgili bilgi verilmesi göze çarpan hususlardandır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Son yıllarda, etkili öğrenme-öğretme sürecinin niteliğini arttırma konusunda birçok öğrenmeöğretme yaklaşımının hazırlandığı dikkat çekmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Davranışçı öğrenme kuramından günümüz gelişen teknolojisinin desteklediği ve bireysel farklılıklara vurgu yapan öğrenme öğretme yaklaşımlarına kadar pek çok yeni yaklaşım ilgi odağı haline gelmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Her bölümün görseller, örnekler ve çalışma önerileri ile desteklenmesi, bölüm başlarına ‚dikkat kavramları, amaçlar, senaryo örneği‛ yerleştirilmesi, bölüm sonlarına da kaynakça ile bölüm yazarlarının çalışma alanları ile ilgili bilgi verilmesi göze çarpan hususlardandır.
🔬Tür:Research Article
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Kitap · İncelemesi · öğrenme

Özet

Son yıllarda, etkili öğrenme-öğretme sürecinin niteliğini arttırma konusunda birçok öğrenmeöğretme yaklaşımının hazırlandığı dikkat çekmektedir. Davranışçı öğrenme kuramından günümüz gelişen teknolojisinin desteklediği ve bireysel farklılıklara vurgu yapan öğrenme öğretme yaklaşımlarına kadar pek çok yeni yaklaşım ilgi odağı haline gelmiştir. Buna bağlı olarak da Ekici’nin editörlüğünü üstlendiği bu kitap, güncel öğrenme-öğretme yaklaşımları ile hazırlanmıştır. Dikkat çekici 14 öğrenme-öğretme yaklaşımını içeren kitap, 566 sayfadan oluşmaktadır. Her bölümünü farklı akademisyenlerin yazdığı kitabın son sayfalarında bulunan dizin, kitaba işlevsellik katmıştır. Her bölümün görseller, örnekler ve çalışma önerileri ile desteklenmesi, bölüm başlarına ‚dikkat kavramları, amaçlar, senaryo örneği‛ yerleştirilmesi, bölüm sonlarına da kaynakça ile bölüm yazarlarının çalışma alanları ile ilgili bilgi verilmesi göze çarpan hususlardandır.

Abstract

Son yıllarda, etkili öğrenme-öğretme sürecinin niteliğini arttırma konusunda birçok öğrenmeöğretme yaklaşımının hazırlandığı dikkat çekmektedir. Davranışçı öğrenme kuramından günümüz gelişen teknolojisinin desteklediği ve bireysel farklılıklara vurgu yapan öğrenme öğretme yaklaşımlarına kadar pek çok yeni yaklaşım ilgi odağı haline gelmiştir. Buna bağlı olarak da Ekici’nin editörlüğünü üstlendiği bu kitap, güncel öğrenme-öğretme yaklaşımları ile hazırlanmıştır. Dikkat çekici 14 öğrenme-öğretme yaklaşımını içeren kitap, 566 sayfadan oluşmaktadır. Her bölümünü farklı akademisyenlerin yazdığı kitabın son sayfalarında bulunan dizin, kitaba işlevsellik katmıştır. Her bölümün görseller, örnekler ve çalışma önerileri ile desteklenmesi, bölüm başlarına ‚dikkat kavramları, amaçlar, senaryo örneği‛ yerleştirilmesi, bölüm sonlarına da kaynakça ile bölüm yazarlarının çalışma alanları ile ilgili bilgi verilmesi göze çarpan hususlardandır.

Anahtar kelimeler
🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Eroğlu, A. (2015). Kitap İncelemesi. Sakarya University Journal of Education, Volume: 5 Issue: 1. https://doi.org/10.19126/suje.71399

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...