Dergiler / Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi / 2005 / Sayı: 17

AKADEMİK PERSONEL OLMADAN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM YAPAN BİREYLERİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR ÜZERİNE NİTEL ÇALIŞMA: DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ - BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ

Sayfa
—
Yayın Tarihi
2005-12-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Elde edilen sonuçlar doğrultusunda çözüm önerileri sunulmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma üniversitede araştırma görevlisi olmadığı halde lisansüstü eğitim yapan bireylerin karşılaşmış oldukları sorunları belirlemek amacıyla yapılmış bir durum belirlemesidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Toplanan veriler etiketlenerek anlamlandırılmış, yüzde oranları belir-lenmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Elde edilen sonuçlar doğrultusunda çözüm önerileri sunulmuştur.
🔬Tür:Laboratuvar & Saha Deneyi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Lisansüstü Eğitim · Akademik Personel Olmayan Bireyler · Nitel Araştırma

Özet

Bu çalışma üniversitede araştırma görevlisi olmadığı halde lisansüstü eğitim yapan bireylerin karşılaşmış oldukları sorunları belirlemek amacıyla yapılmış bir durum belirlemesidir. Araştırmanın örneklemini Balıkesir Üniversitesi ve Dokuz Eylül Üniversitesi oluşturmaktadır. Araştırma modeli olarak nitel araştırma metodu seçilmiştir. Veriler nitel araştırma yöntemlerinden görüşme ve açık uçlu sorular kullanılarak elde edilmiştir. Toplanan veriler etiketlenerek anlamlandırılmış, yüzde oranları belir-lenmiştir. Veriler gruplandırılarak sunulmuştur. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda çözüm önerileri sunulmuştur.

Abstract

This research has atempted to figure out the problems and troubles which the masters degree students who are not academic staff. Balıkesir University and Dokuz Eylül University are used as sample data finding places. Qualitative researching is chosen as the research model in this work. Datas are taken out by interviews and open-ended questions of the qualitative research methods. Calculated datas have been labeled and taken out percentages. Datas are classified into different groups. Then the solutions are presented according to the results of evaluation.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SAYAN, Y., AKSU, H. (2005). AKADEMİK PERSONEL OLMADAN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM YAPAN BİREYLERİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR ÜZERİNE NİTEL ÇALIŞMA: DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ - BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 17. https://ajindex.com/articles/117966

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...