KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Ankara Sağlık Hizmetleri Dergisi / 2018 / Cilt: 17 - Sayı: 2

Sağlık Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği

Enis Baha BİÇER
İrem MALATYALI
Sayfa
1–15
Yayın Tarihi
2018-12-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuç olarak, üniversite öğrencilerinin sağlık okuryazarlık düzeyinin daha da geliştirilebilmesi için eğitim seminerlerinin düzenlenmesi önerilebilir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Sağlık okuryazarlığı kavramı, kişinin kendi sağlığı ile ilgili gerekli bilgileri toplaması, topladığı bilgileri anlaması, değerlendirmesi ve uygun karara ulaşabilmesi ile ilgilidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kişiler mevcut sağlık düzeyini ve mevcut sağlık politikalarını değerlendirerek en uygun maliyette ve kalitede sağlık kararları verebilirler.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuç olarak, üniversite öğrencilerinin sağlık okuryazarlık düzeyinin daha da geliştirilebilmesi için eğitim seminerlerinin düzenlenmesi önerilebilir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2018 Verileri
⚙️Değişkenler:sağlık · sağlık okuryazarlığı

Özet

Sağlık okuryazarlığı kavramı, kişinin kendi sağlığı ile ilgili gerekli bilgileri toplaması, topladığı bilgileri anlaması, değerlendirmesi ve uygun karara ulaşabilmesi ile ilgilidir. Kişiler mevcut sağlık düzeyini ve mevcut sağlık politikalarını değerlendirerek en uygun maliyette ve kalitede sağlık kararları verebilirler. Üniversite öğrencilerinin sağlık okuryazarlık düzeyinin belirlenmesini amaçlayan bu çalışma birey ve toplum sağlığı açısından oldukça büyük bir öneme sahiptir. Tanımlayıcı ve kesitsel olarak planlanan bu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin sağlık okuryazarlık düzeyini belirlemektir. Araştırmanın evreni 16.02.2018 - 30.03.2018 tarihleri arasında, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nde öğrenim gören tüm öğrencilerden oluşmuştur (N:55.452). Araştırmada tabakalı örneklem seçim yöntemiyle 870 üniversite öğrencisi örnekleme dâhil edilmiştir. Veriler Şubat-Mart 2018 tarihlerinde toplanmıştır. Çalışma bu tarihlerde üniversitede öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 1.003 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Üniversite öğrencilerinin % 62,8’i yeterli ve mükemmel sağlık okuryazarlığı düzeyine sahiptir. Kadın katılımcıların sağlık okuryazarlığı algıları erkeklere kıyasla daha yüksek çıkmıştır. Yaş, cinsiyet, ailenin gelir durumu, anne ve baba eğitim durumu, medeni durumun sağlık okuryazarlık düzeylerinde etkili olduğu görülmüştür. Üniversite öğrencilerinin sağlıkla ilgili konularla yeterli düzeyde bilgiye sahip olduğu söylenebilir. Sonuç olarak, üniversite öğrencilerinin sağlık okuryazarlık düzeyinin daha da geliştirilebilmesi için eğitim seminerlerinin düzenlenmesi önerilebilir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BİÇER, E. B., MALATYALI, İ. (2018). Sağlık Okuryazarlık Düzeyinin Belirlenmesi: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği. Ankara Sağlık Hizmetleri Dergisi, Cilt: 17 - Sayı: 2, 1–15. https://ajindex.com/articles/115797

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (5)

  1. Akcilek, E. (2017). Üniversite Öğrencilerinde Sağlık Okuryazarlığı Ve Yaşam Kalitesinin İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Medipol Üniversitesi.
  2. Sağlık Bilimleri EnstitüsüBarton, D. Hamilton, M. (2012). Reading And Writing İn OneCommunity. New York: Routledge Taylor and Francis Group.Berkman, ND. Dewalt, DA. Pignone, MP. Sheridan, SL. Lohr, KN. Lux, L. Sutton, SF. Swinson, T. Bonito, AJ. (2004). LiteracyandHealthOutcomes. TechnologyAssessment: Agency for Healthcare Research andQuality.Cody, F. (2013). Culturesand Technologies of Knowledge: Light of Knowledge: LiteracyActivismandthePolitics of Writing in South India,, New York. New York: Cornell UniversityPress.Çatı, K., Karagöz, Y., Yalman, F. ve Öcal Y. (2018). Sağlık Okuryazarlığının Hasta Memnuniyeti Üzerine Etkisi, Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 14( 1): 67-88.Daşlı, Y. (2016). “Kadın Yoksulluğu İle Mücadelede Eşi Vefat Etmiş Kadınlar Yardım Programı: Sivas Örneği”, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 4, Sayı: 33, Kasım 2016, s. 130-147.Durusu-Tanrıöver, M. Yıldırım, HH. Demiray-Ready, FN. Çakır, B. Akalın, HE. (2014). Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Araştırması, Birinci Baskı,
  3. Sağlık-Sen Yayınları,
  4. Ankara.EU. (2007). Report On The Results Of The Publıc Consultatıon On Medıa Lıteracy 15 02 2018 tarihinde http://ec.europa.eu/avpolicy/media_literacy/docs/report_on_ml_2007.pdf adresinden alındıFiliz, E. (2015). Sağlık Okuryazarlığının Gebelik Ve Sağlık Algısı İle İlişkisi. Doktora Tezi. Selçuk Üniversitesi.
  5. Sağlık Bilimleri Enstitüsü. IOM. (2004). Healthliteracy: a prescription to end confusion. NationalAcademiesPress.Kanj, M. Mitic, W. (2009) Health literacy and health behaviour. World Health Organization,.http://www.who. int/healthpromotion/ conferences /7gchp/Track1 _ Inner.pdfKickbusch, I. (2001). Health Literacy: addressing the health and education divide. Health Promotion Internationa, 16(3), 289-297.Kurudayıoğlu, M. Tüzel, S. (2010). 15 02 2018 tarihinde. http://www.tubar.com.tr/TUBAR%20DOSYA/pdf/2010GUZ/kurudayolu_mehmet-tzel_sait_283-298.pdf adresinden alındı.Nielsen-Bohlman, l. Panzer, AM. Kinding, DA. ( 2004). Health Literacy: A Prescription to End Confusion. Washington. DC: National Academies Press.Nutbeam, D. (1998). Health promotion glossary. Health Promot. Int. 13(4), 349-364.Nutbeam, D. (2000). HealthLiteracy as a Public Health Goal: a Challenge For Contemporary Health Education and Communication Strategiesin tothe 21st Century, Health Promotion İnternational. Oxford