KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2026 / Cilt: 25 Sayı: 3

Kriz Yönetimi Kavramına Metaforik Bir Bakış: Turizm Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

A Metaphorical Perspective on the Concept of Crisis Management: A Study on Tourism Students

Mehmet Boyraz(KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ)0000-0001-6755-1999
Ali Kabakulak(AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ)0000-0001-9256-8557
Sayfa
1292–1311
Yayın Tarihi
2026-07-30
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular, öğrencilerin kriz yönetimine dair algılarının çift yönlü bir yapı sergilediğini, hem yapıcı kapasite hem de tehdit algısını içerdiğini göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırma, turizm öğrencilerinin kriz yönetimi kavramına ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla ortaya koymayı amaçlamaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın evrenini Afyon Kocatepe Üniversitesi Turizm Fakültesi’nde öğrenim gören öğrenciler oluşturmuş, örneklemini ise araştırmaya gönüllü olarak katılan 80 öğrenci meydana getirmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular, öğrencilerin kriz yönetimine dair algılarının çift yönlü bir yapı sergilediğini, hem yapıcı kapasite hem de tehdit algısını içerdiğini göstermektedir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2025 Verileri
⚙️Değişkenler:Kriz Yönetimi · Metafor Analizi · Turizm Eğitimi

Özet

Bu araştırma, turizm öğrencilerinin kriz yönetimi kavramına ilişkin algılarını metaforlar aracılığıyla ortaya koymayı amaçlamaktadır. Çalışma, nitel araştırma yaklaşımıyla tasarlanmış olup fenomenoloji (olgu bilim) desenine dayandırılmıştır. Araştırmanın evrenini Afyon Kocatepe Üniversitesi Turizm Fakültesi’nde öğrenim gören öğrenciler oluşturmuş, örneklemini ise araştırmaya gönüllü olarak katılan 80 öğrenci meydana getirmiştir. Araştırma verileri 3-16 Mart 2025 tarihleri arasında çevrim içi ortamda Google anketler yardımıyla toplanmıştır. Veri toplama aracı olarak yapılandırılmış görüşme formu kullanılmış ve öğrencilerden “Kriz yönetimi … gibidir/benzer. Çünkü …” cümlesini tamamlamaları istenmiştir. Bu kapsamda elde edilen veriler MAXQDA 2020 programı aracılığıyla içerik analizi ve tematik analiz teknikleriyle çözümlenmiştir. Analiz sonucunda öğrenciler tarafından toplam 71 farklı metafor üretilmiş ve bu metaforlar olumlu ve olumsuz algılar olmak üzere iki ana tema altında toplanmıştır. Olumlu algılar, “Çözüm/Yönetim” ile “Dayanıklılık/Çok Boyutluluk” eksenlerinde yoğunlaşmış; öğrenciler krizi liderlik, problem çözme, direnç ve uyum süreçleriyle ilişkilendirmiştir. Olumsuz algılar ise “Zaman/Aciliyet” ve “Belirsizlik/Karmaşıklık” eksenlerinde toplanmış; kriz yönetimi ani müdahale gerektiren, öngörülemez ve karmaşık bir süreç olarak tanımlanmıştır. Bulgular, öğrencilerin kriz yönetimine dair algılarının çift yönlü bir yapı sergilediğini, hem yapıcı kapasite hem de tehdit algısını içerdiğini göstermektedir. Bu sonuçlar, turizm eğitimi müfredatında kriz yönetimi derslerinin içeriklerinin yeniden yapılandırılması ve öğrencilerin hem liderlik hem de risk okuryazarlığı becerilerinin geliştirilmesi gerektiğine işaret etmektedir.

Abstract

This study aims to reveal the perceptions of tourism students regarding the concept of crisis management through metaphors. Designed with a qualitative research approach, the study is grounded in the phenomenological design. The population of the research consists of students studying at the Faculty of Tourism at Afyon Kocatepe University, while the sample comprises 80 students who participated in the study voluntarily. Data were collected online via Google Forms between March 3 and 16, 2025. A structured interview form was utilized as the data collection tool, requiring students to complete the sentence: “Crisis management is like/similar to …, because …”. The data obtained were analyzed through content and thematic analysis techniques using MAXQDA 2020 software. As a result of the analysis, a total of 71 distinct metaphors were generated by the students, which were categorized under two main themes: positive and negative perceptions. Positive perceptions concentrated on the axes of "Solution/Management" and "Resilience/Multidimensionality"; students associated crisis management with leadership, problem-solving, resilience, and adaptation processes. Negative perceptions were clustered around the axes of "Time/Urgency" and "Uncertainty/Complexity", where crisis management was defined as an unpredictable and complex process requiring immediate intervention. The findings indicate that students' perceptions of crisis management exhibit a dual structure, encompassing both constructive capacity and threat perception. These results suggest that the content of crisis management courses in the tourism curriculum should be restructured, and students' skills in both leadership and risk literacy should be further developed.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Boyraz, M., Kabakulak, A. (2026). Kriz Yönetimi Kavramına Metaforik Bir Bakış: Turizm Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 25 Sayı: 3, 1292–1311. https://doi.org/10.21547/jss.1869036

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (102)

  1. Açıksözlü, Ö. ve Vural, İ. (2023). Dünya dışında turistik bir gezi: Uzay turizmine yönelik metafor analizi, Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 7(3), 385-401.
  2. Ademoğlu, A. (2023). Sokak lezzetlerine özgü niteliklerin belirlenmesi: Sırt çantalı gezginler üzerine bir metafor çalışması. Tourism Economics, Management and Policy Research, 3(2), 96–106.
  3. Akbaş, F. (2020). Coğrafya lisans mezunlarının kültürel miras kavramına yönelik algılarının metafor analizi yöntemiyle değerlendirilmesi, Anasay, 4(12), 89-112.
  4. Akyol, C., Dalgın, T. ve Çeken, H. (2024). Kafkasya Bölgesi’nde eğitim gören üniversite öğrencilerinin turizm ve turist kavramlarına yönelik düşünceleri: Bir metafor analizi. Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 10 (Kafkasya Araştırmaları Özel Sayısı), 1-20.
  5. Alyakut, Ö. ve Küçükkömürler, S. (2018). Gastronomi eğitimi alan üniversite öğrencilerinin mesleklerine yönelik metafor algılarının değerlendirilmesi. OPUS-Uluslararası Toplu Araştırmaları Dergisi, 9(16), 823-852.
  6. Avşar, M. (2024). Konaklama işletmelerinde çalışanların “sessiz istifa” kavramına ilişkin algılarının metafor analizi ile incelenmesi. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 14(1), 343-355.
  7. Ayaz, N., Ön Esen, F. ve Kılıç, B. (2020). Turist rehberi adaylarının Marmaris destinasyon imajı algılarının metafor yoluyla incelenmesi, Gaziantep University Journal of Social Sciences, 19(4) 1511-1526.
  8. Baran, G.G. ve Özoğul, G. (2021). Madalyonun öteki yüzü: Eylemli turist rehberlerinin yerli ve yabancı turiste yönelik metaforik algıları, Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 25, 434-474.
  9. Baysal, K. ve Saçılık, M.Y. (2021). Yiyecek İçecek İşletmeciliği lisans öğrencilerinin “ziyafet” kavramına ilişkin metaforik algıları, Gastroia: Journal of Gastronomy and Travel Research, 5(1), 75-86
  10. Berbekova, A., Uysal, M., & Assaf, A. G. (2021). A thematic analysis of crisis management in tourism: A theoretical perspective. Tourism Management, 86, 104342. https://doi.org/10.1016/j.tourman.2021.104342
  11. Beşikci, S. ve Açıksözlü, Ö. (2020). Marka iletişim araçlarından biri olan reklama yönelik turist algıları: Turizm reklamlarına yönelik metafor analizi, The Journal of Academic Social Science, 8(111), 495-510.
  12. Bilgen, N., Şahin, M.H. ve Karatepe, A. (2014). Analysis of vocational high school and vocational secondary school students’ thoughts towards thermal tourism concept using metaphors. SDU International Journal of Educational Studies, 1(2), 80-87.
  13. Birkan, İ. ve Dumanlı, Ş. (2024). Turist Rehberi adaylarının “Anadolu” kavramına yönelik metaforik algıları. Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi, 8(1), 196-215.
  14. Boyraz, M. ve Dikmen Boyraz, H. (2024). Turizm öğrencilerinin toplantı, etkinlik, kongre ve fuar kavramlarına ilişkin görüşleri. Uluslararası Turizm, Ekonomi ve İşletme Bilimleri Dergisi, 8(2), 115–131.
  15. Civelek, M. (2022). Turizm eğitimi alan öğrencilerin sürdürülebilir turizme ilişkin metaforlarının analizi. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 13(2), 1025-1038.
  16. Çekiç, İ. ve Oğan, Y. (2023). Kadın aşçıların cam tavan sendromuna yönelik metaforik algıları üzerine bir değerlendirme, ODÜSOBİAD, 13(1), 1177-1194.
  17. Çetinkaya, M. Y. (2025). Turizm rehberliği öğrencilerinin gastronomi rehberliği algılarının metaforik analizi. Journal of Tourism & Gastronomy Studies, 13(4), 3909–3931. https://doi.org/10.21325/jotags.2025.1744
  18. Çözeli Esenkal, F., & Köksalanlar Acun, A. (2022). İznik Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik algılarının metaforlar aracılığıyla belirlenmesi. International Journal of Tourism and Destination Studies (IJOTADS), 1(1), 12-24.
  19. Davidson, R. (2003). Adding pleasure to business: Conventions and tourism. Journal of Convention and Exhibition Management, 5(1), 29-39.
  20. Deveci, B. (2021). Profesyonel şef adaylarının olası benliklerinin metafor analizi yoluyla incelenmesi, Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 5(4), 2592-2612.
  21. Dilek, N. K., Dilek, S. E., & Gümüş, M. (2016). Otel çalışanlarının turizm ve barış ilişkisine yönelik metaforik algıları. Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi, 6(2/1), 1-15.
  22. Doğan, S. ve Erkan, İ. (2019). Z kuşağının sosyal medyaya yönelik algılarının metafor analizi yoluyla incelenmesi, Journal of Yasar University, 14(Special Issue), 147-155.
  23. Drammeh, F. Y. (2024). Managing tourism during the COVID-19 pandemic: A systematic review of crisis management in the tourism industry. Cogent Social Sciences, 10(1), 2311955. https://doi.org/10.1080/23311886.2024.2311955
  24. Düşmezkalender, E. ve Erol, G. (2020). Kapadokya’ya yönelik algılar: bir metafor analizi, Turkish Studies - Social, 15(1), 261-276.
  25. Ecevit, M. Z. ve Esenkal, F. (2023). Turizm destinasyonu pazarlamasında metaforlar: Yerel halkın gözünden Erdek, Journal of Gastronomy, Hospitality and Travel, 6(3), 1318-1333.
  26. Ehtiyar, V. R., Solmaz, C. ve Üst Can, Ç. (2019). “Kadın akademisyen” olmak: Turizm alanındaki kadın akademisyenlere yönelik bir metafor çalışması, Seyahat ve Otel İşletmeciliği Dergisi, 16(2), 296-318.
  27. Ekşili, N. ve Çelik Çaylak, P. (2022). Konaklama işletmelerinin dijitalleşme algısına yönelik metaforik çalışma. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, Dijitalleşme Özel Sayısı. 257-269.
  28. Ertaş, Ç. (2019). Şırnak'ta yaşayan yerel halkın turizme dönük metaforik algısı, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 18(70), 720-733.
  29. Ertaş, Ç. ve Kanca, B. (2023). Local people’s perception of tourism: A metaphoric approach, Kent Akademisi Dergisi, 16(4), 2218-2229.
  30. Esenkal, F. Ç. ve Acun, A.K. (2022). İznik Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik algılarının metaforlar aracılığıyla belirlenmesi. International Journal of Tourism and Destination Studies, 1(1), 12-24.
  31. Faulkner, B. (2001). Towards a framework for tourism disaster management. Tourism Management, 22(2), 135–147. https://doi.org/10.1016/S0261-5177(00)00048-0
  32. Getz, D. & Page, S. P. (2016). Progress and prospects for event tourism research. Tourism Management, 52, 593-631.
  33. Getz, D. (2008). Event tourism: Definition, evolution, and research. Tourism Management, 29(3), 403-428.
  34. Göral, M., Kement, Ü. ve Bükey, A. (2020). Turizm Akademisyenlerinin “kongre” kavramı ile ilgili kullandıkları metaforlar aracılığıyla kongrelere ilişkin algılarının değerlendirilmesi, Turizm ve İşletme Bilimleri Dergisi, 1(1), 70-83.
  35. Gözen, E. (2019). Rekreasyon yönetimi bölümü lisans öğrencilerinin rekreasyon kavramına ilişkin metaforik algıları, Stratejik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 3(3), 397-416.
  36. Gül, M. ve Gül, K. (2021). Turizm ve otel işletmeciliği bölümü önlisans öğrencilerinin “tatil” kavramına ilişkin algılarının metaforlar yardımıyla analizi, Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 5(2), 1404-1423.
  37. Gül, M. K., Özkan, Ç., Öztürk, Ö ve Küçük, S. (2022). Türk halkının sağlık turizmine yönelik metaforik algıları, Journal of Gastronomy, Hospitality and Travel, 5(1), 145-156.
  38. Gülenç, S., & Çiçek, D. (2026). Konaklama işletmelerinde sorumlu turizm kavramına ilişkin metaforlar. Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi, 10(1), 79-98. https://doi.org/10.32572/guntad.1699078
  39. Gün, S. ve Kılıç, G.D. (2021). Siirt’te yaşayan yerel halkın turizm dönük metaforik algısı, Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 5(4), 2653-2665.
  40. Günden, B. ve Güneren, E. (2021). Turist rehberi ile kültürel miras ve turizm meslek elemanı adaylarının kültürel miras algıları üzerine bir çalışma, Journal of Tourism Research Institute, 2(1), 17-32.
  41. Güner, H. ve Kale, E. (2022). Aşçıların kendi mesleklerine ilişkin metafor algıları. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(2), 156-171.
  42. Güngör, H., Mutlu-Öztürk, H. ve Gülay Ogelman, H. (2022). Okul öncesi eğitimi öğretmenliği lisans öğrencilerinin “kültürel miras” kavramına ilişkin algılarına yönelik metafor analizi. Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(2), 511-521.
  43. Güngör, M.Y. ve Güngör, O. (2022). Gastronomi ve mutfak sanatları öğrencilerinin gurme algısı: Bir metafor analizi, Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 10(2), 906-917.
  44. Hall, C. M., Prayag, G., & Amore, A. (2017). Tourism and resilience: Individual, organizational and destination perspectives. Channel View Publications.
  45. Jamal, T., & Budke, C. (2020). Tourism in a world with pandemics: Local-global responsibility and action. Journal of Tourism Futures, 6(2), 181–188. https://doi.org/10.1108/JTF-02-2020-0014
  46. Kaplan, T. ve Ercan, F. (2023). Turizm fakültesi öğrencilerinin gençlik turizmine ilişkin metaforik algılarının tespitine yönelik bir araştırma. Journal of Humanities and Tourism Research, 13 (3): 505-520.
  47. Kemer, E. (2020). Kültürel miras kapsamında turist rehberlerinin animasyon hizmetlerini değerlendirmesi, International Social Sciences Studies Journal, 6(59), 1231-1236.
  48. Kesimal, H., & Ulusoy Mutlu, H. (2025). Turizm rehberliği öğrencilerinin “turist rehberi” kavramına ilişkin algılarının metafor analizi yoluyla incelenmesi. Journal of Gastronomy, Hospitality and Travel, 8(4), 1523-1535.
  49. Koca, N. ve Ertürk, A. (2021). Ortaokul öğrencilerinin “turizm” ve “turist” kavramlarına ilişkin metaforik algıları, Araştırma ve Deneyim Dergisi, 6(2), 139-156.
  50. Kömürcüoğlu, Ö. ve Çilesiz, E. (2024). Yerel halkın turizme yönelik metaforik algıları: Sinop örneği. Review of Tourism Administration Journal, 5(1), 31-41.
  51. Köroğlu, Ö., Manav, S., & Karaca, K. Ç. (2018). Turizm rehberliği öğrencilerinin "Türk mutfağı" kavramına ilişkin algılarının metaforlar yöntemi ile belirlenmesi. Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi, 10(2), 114-129. https://izlik.org/JA53EB35LB
  52. Köroğlu, Ö., Ulusoy Y. H. ve Avcıkurt, C. (2018). Kültürel miras kavramına ilişkin algıların metafor analizi yoluyla incelenmesi, Turizm Akademik Dergisi, 5(1), 98-113.
  53. Köșker, H. (2021). Ahlat halkının Ahlat ve turizm kavramına yönelik metaforik algıları. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 53, 419-438.
  54. Köşker, H. (2023). Üniversite eğitimi alan yabancı öğrencilerin Türkiye ve turizm kavramına yönelik metaforik algıları. Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 23(1), 573-588
  55. Kövecses, Z. (2018). Metaphor, cognition, culture. In Handbook of Advances in Culture and Psychology, Volume 7 (pp. 61–106). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oso/9780190879228.003.0002
  56. Kulakoğlu Dilek, N., Dilek, S.E. ve Gümüş, M. (2016). Otel çalışanlarının turizm ve barış ilişkisine yönelik metaforik algıları, Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi, 6(2/1), 1-15.
  57. Lakoff, G., & Johnson, M. (2003). Metaphors we live by. University of Chicago Press.
  58. Maalej, Z. (2019). Culture in metaphor and metonymy: An embodied cultural cognition approach. Metaphor and Symbol, 34(1), 1–15. https://doi.org/10.1080/10926488.2019.1577684
  59. Manav, S. ve Karaca, K.Ç. (2019). Turizm rehberliği öğrencilerinin Türk Mutfağı kavramına ilişkin algılarının metaforlar yöntemi ile belirlenmesi, Sosyal ve Beşeri Bilimleri Dergisi, 10(2).
  60. Mertens, D. M. (2010). Research and evaluation in education and psychology: Integrating diversity with quantitative, qualitative, and mixed methods. USA, California: SAGE Publications.
  61. Miles, M, B., & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded Sourcebook. (2nd ed). Thousand Oaks, CA: Sage. https://vivauniversity.wordpress.com/wpcontent/uploads/2013/11/milesandhuberman1994.pdf
  62. Miles, M., Huberman, M. & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis a methods sourcebook, Third Edition, USA, California: SAGE Publications.
  63. Morçin, S. E. (2022). Kadın dostu turizm kavramına yönelik bir metafor analizi, Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 10(2), 1399-1414.
  64. Oğuzbalaban, G. (2019). Karadeniz Ereğli’de yaşayan yerel halkın "turizm" kavramına ilişkin algılarının metaforlar yardımıyla analizi. Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 7 (4), 2566-2581.
  65. Özder, A., Kaya, H. ve Ünlü, M. (2012). Ortaöğretim öğrencilerinin “turizm” kavramı ile ilgili geliştirdikleri metaforların analiz örneği, Marmara Coğrafya Dergisi, 25,18-31.
  66. Özer, S. (2020). Turizm işletmeciliği bölümü öğrencilerinin İngilizce ve mesleki İngilizce kavramlarına ilişkin metaforik algıları. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 10(1), 364-380.
  67. Özgürel, G. ve Baysal, K. (2020). Turist rehberliği önlisans öğrencilerinin “seyahat olgusuna’’ ilişkin algılarının metafor yöntemi ile analizi. Journal of Social and Humanities Sciences Research, 7(63), 3917-3935.
  68. Özgürel, G. ve Baysal, K. (2020). Turist rehberliği önlisans öğrencilerinin “turist rehberi” ve “çalışma kartına (kokarta)” ilişkin metaforik algıları, Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi, 6(12), 310-337.
  69. Özkan, B. İ. (2024). Kenti metaforlarla anlamak: Turist rehberlerinin Ankara’ya yönelik imajlarının metaforik incelenmesi. Ankara Araştırmaları Dergisi, 12(2), 257-271. https://doi.org/10.5505/jas.2024.82997
  70. Özoğul, G. (2020). Metaforlarla şehri anlamak: Önlisans öğrencilerinin Selçuk’a (İzmir) yönelik metaforik algılarının incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 23(1), 1-11.
  71. Öztürk, B. ve Kanoğlu, E. (2024). Metaforlarla gastronomide sürdürülebilirlik ve atık yönetimi, Journal of Gastronomy, Hospitality and Travel, 7(3), 791-805.
  72. Öztürk, H.M. ve Alkaya, S. (2020). Otel işletmelerinde çalışan yöneticilerin "stajyer" kavramına ilişkin algılarına yönelik metafor analizi, Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 4(3), 1763-1777.
  73. Prideaux, B., Laws, E., & Faulkner, B. (2003). Events in Indonesia: Exploring the limits to formal crisis management systems in tourism. Tourism Management, 24(4), 475–487. https://doi.org/10.1016/S0261-5177(02)00106-2
  74. Ritchie, B. W., & Jiang, Y. (2019). A review of research on tourism risk, crisis and disaster management: Launching the annals of tourism research curated collection on tourism risk, crisis and disaster management. Annals of Tourism Research, 79, 102812. https://doi.org/10.1016/j.annals.2019.102812
  75. Ritchie, J.R.B. (1984). Assessing the impact of hallmark events: Conceptual and research issues, Journal of Travel Research, 23(1), 2-11.
  76. Saatcı Savsa, G. (2023) Somut olmayan kültürel miras olarak yöresel yemeklerin metaforik incelenmesi: Çanakkale örneği. Turcology Research, 76, 32-38.
  77. Saatcı Savsa, G. ve Canpolat İmamoğlu, S. (2024). Turistik rotalar hakkında yerel halkın algısı: Trakya bağ rotası örneği, Kent Akademisi Dergisi, 17(5), 1889-1901.
  78. Saatcı, G. ve Aksu, M. (2020). Lisans düzeyinde turizm eğitimi alan yabancı uyruklu öğrencilerin koronavirüs algılarını metafor yolu ile tespit etmeye yönelik bir araştırma, Journal of Awareness, 5(4), 617-630.
  79. Saçılık, M.Y., Çevik, S. ve Özkan, Ç. (2016). Turizm ve otel işletmeciliği bölümü önlisans öğrencilerinin turizm olgusuna ilişkin metaforik algıları, Akademik Bakış Dergisi, 53, 84-103.
  80. Sarı, C., Kılıç, A.H., Güven, S. ve Yaşar, H.B. (2020). Üniversite öğrencilerinin kültürel miras kavramına ilişkin algılarının metafor analizi yoluyla incelenmesi. Uluslararası Dil, Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Güncel Yaklaşımlar Dergisi, 2(1), 334-353.
  81. Seyitoğlu, F., & Çakar, K. (2017). Tourism education and internships: A metaphor analysis. Journal of Tourism Futures, 3(2), 94–108. https://doi.org/10.1108/JTF-12-2016-0050
  82. Sezerel, H. ve Cankül, D. (2019). Stajın nasıl geçti? Turizm alanında orta öğretim öğrencilerinin staj deneyimleri, Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 3(3), 471-483.
  83. Shone, A. and Parry, B. (2004). Successful event management: A practical handbook, Thompson, Washington, DC.
  84. Silik, D. D., Silik, C. E. ve Çetinkaya, F. Ö. (2021). Rekreasyon bölümü öğrencilerinin çocuk kavramına ilişkin metaforik algıları. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 51, 325-350.
  85. Silik, D.D., Silik, C.E. ve Atar, A. (2022). Turizm sektöründe çalışanların “çocuk” kavramına ilişkin algılarının metaforlar yoluyla incelenmesi, Gaziantep University Journal of Social Sciences, 21(1), 459-476.
  86. Soykök, B. ve Acun, A. (2019). Bursa Uludağ Üniversitesi İznik Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin İznik ile ilgili metaforları, Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 3(3), 596-611.
  87. Spiller, J. (2002). History of convention tourism. In K. Weber, K. Chon (Eds.), Convention tourism: International research and industry perspectives, pp. 3-20, Haworth, New York
  88. Şahin, S. ve Bekci, M. (2020). Turistlerin Türkiye, İstanbul, turizm ve turist rehberi ile ilgili metaforik algıları, Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 23(43), 583-611.
  89. Şahin, S., Tezcan, A. E. ve Bekci, M. (2018). Yerli turistlerin Türkiye, İstanbul, turizm ve turist rehberi ile ilgili metaforları, Turizm Akademik Dergisi, 5 (1), 251-264.
  90. Şalvarcı, S. & Sarı Gök, H. (2024). Examination of perceptions towards Mevlana Museum within the scope of faith tourism with metaphor analysis, İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16(4), 627-652.
  91. Şanlı Kayran, S. C. (2023). Turizm eğitimi alan öğrencilerin Halfeti destinasyonuna yönelik algılarının metafor yoluyla incelenmesi. Güncel Turizm Araştırmaları Dergisi, 7(2), 530-550.
  92. Şimşek, H. ve Yıldırım, A. (2013). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, İstanbul: Seçkin Yayıncılık.
  93. Tandoğan, G.K. ve Avşar, M. (2021). Amasya’da yaşayan yerel halkın turist kavramına ilişkin algılarının metafor analizi yoluyla incelenmesi, Uluslararası Türk Dünyası Turizm Araştırmaları Dergisi, 6(1), 113-124.
  94. Taş Gürsoy, İ. ve Sonuç, N. (2020). Turizm ve kültür: Lise ve üniversite öğrencilerinin algılarına ilişkin metafor analizi. OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 15(23), 1809-1828. DOI: 10.26466/opus.633139
  95. Taş, M., Düz, İ. ve Ünlü, E. (2016). Ortaöğretim öğrencilerinin “alternatif turizm” kavramına ilişkin algılarının metaforlar yardımıyla analizi, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5(Özel Sayı), Makale No: 39, 352-360.
  96. Tel, M. ve Kanatlı, R. (2018). Üniversite öğrencilerinin “boş zaman” kavramına ilişkin metafor algılarının incelenmesi, The Journal of Academic Social Science, 6(86), 121-132.
  97. Uyar, M. (2022). Yerel mutfağa özgü niteliklerin belirlenmesi üzerine bir metafor çalışması: Alanya örneği, Journal of Gastronomy, Hospitality and Travel, 5(2), 631-639.
  98. Üst Can, Ç. ve Solmaz, C. (2021). Aşçılık Programı öğrencilerinin mesleklerine yönelik metafor algıları ve mutfak departmanında kariyere yönelik düşünceleri, Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 9(2), 810-834.
  99. Weber, K. & Chon, K. (2002). Convention tourism: International research and industry perspectives. Haworth, New York.
  100. Yağcı, P. ve Avcıkurt, C. (2017). Seferihisar halkının sakin şehir kavramına ilişkin metaforik algıları. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(3), 1302-6879.
  101. Yaşar, E. ve Gafar, B.Ü. (2024). Metaphorical perceptions of undergraduate tourism students towards the concepts of English and Professional English: the case of Türkiye-Spain. Journal of Tourism Theory and Research, 10(1), 1-11. Yücel, C. ve Sahilli Birdir, S. (2022). Yerel halkın kültürel miras değerlerine yönelik metaforik algılarının belirlenmesi: Mersin örneği. International Journal of Social Sciences and Education Research, 8(3), 274-287.
  102. Zou, J., Fuller, C., & Wang, L. (2025). The interplay between cultural models and metaphor understanding: A cross-cultural cognitive perspective. Frontiers in Psychology, 16, 1539784. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1539784