Dergiler / Türk Eğitim Bilimleri Dergisi / 2019 / Cilt: 17 - Sayı: 1

Kimlik Kartlarında İmza Tasarımının Önemi ve İmza Eğitimine İlişkin Görüşlerin İncelenmesi

Sayfa
213–235
Yayın Tarihi
2019-06-26
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu konu incelenmiş sorunun tespitiyle ilgili çalışmalar, görüşme ve anket yöntemlerinden yararlanılarak elde edilen veriler ve bulgular yorumlanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:2016 yılında Türkiye’de yüksek güvenlik özellikleriyle donatılmış ve dayanıklılığa sahip yeni kimlik kartları kullanılmaya başlandı.
📊
Temel Bulgular & Veri:Yeni kimlik kartlarına yeni form ve normlar kazandırılırken çok önemli bir güvenlik unsuru gözden kaçırılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu konu incelenmiş sorunun tespitiyle ilgili çalışmalar, görüşme ve anket yöntemlerinden yararlanılarak elde edilen veriler ve bulgular yorumlanmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2016 Verileri
⚙️Değişkenler:Kimlik kartı · İmza sahteciliği · İmza eğitimi

Özet

2016 yılında Türkiye’de yüksek güvenlik özellikleriyle donatılmış ve dayanıklılığa sahip yeni kimlik kartları kullanılmaya başlandı. Yeni kimlik kartlarına yeni form ve normlar kazandırılırken çok önemli bir güvenlik unsuru gözden kaçırılmıştır. Bu unsur, bireyin kimlik kartı üzerindeki imzasının tersim yapısı, yani tasarımı ve resmediliş özellikleridir. Risk ise, bireyin kimlik kartı üzerindeki imzasının başkası tarafından görülebilir olması, taklit edilebilir olması ve imza sahteciliğine maruz kalma tehlikesidir. İmza kişiye ait biyometrik bir simgedir. İmzada tersim yapısının güçlü olması, sahtesinin üretilmesini engelleyen faktörüdür.Türkiye’de yeni kimlik başvurusu sırasında bireyden imza örnekleri alınmaktadır.Süreç, işlem sırasında, bireyin kendisine verilen formu imzalamasıyla başlamaktadır. Birçok kişi atmış olduğu imzasının kimlik kartında görüleceğini bilmemektedir. Öncesinde bireye imzasını güçlü hale getirmesi konusunda herhangi bir bilgilendirme veya eğitim verilmediği ve işlem sırasında uyarılmadığı da bilinmektedir. Bu süreçte bireyin imzasına özen göstermemesi hayatın akışında olağan bir durumdur. Uygulama öncesi bilgilendirme eksikliği, bireyi basit tersimli imzaya yöneltmektedir. Birey kimlik kartını üzerindeki imza formuna, artık hayatı boyunca bağlı kalmak zorunluluğu hissedecektir. Bu konu incelenmiş sorunun tespitiyle ilgili çalışmalar, görüşme ve anket yöntemlerinden yararlanılarak elde edilen veriler ve bulgular yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda, sorunun temelinde imzanın nasıl atılması gerektiği konusunda eğitim ve bilgi yetersizliği olduğu açıkça görülmüştür.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KETİZMEN, A. (2019). Kimlik Kartlarında İmza Tasarımının Önemi ve İmza Eğitimine İlişkin Görüşlerin İncelenmesi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt: 17 - Sayı: 1, 213–235. https://ajindex.com/articles/112733

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (10)

  1. Aslan, M. Y. (2015); “Türk Ceza Kanunu’ndaki Düzenlemeler Kapsamında Geniş Anlamda Sahtecilik Suçları”, Ankara Barosu Dergisi, s:159, Ankara Aşıcıoğlu, F.; Cihangiroğlu, B.; Aşıcıoğlu, F. editör. ( 2005), Adli Belge İncelemesi. 1. Baskı, İstanbul: Beta Basım AŞ; 2005
  2. Birincioğlu, İ.; Özkara, E. (2010). “Adli Belge İncelemelerinde Bilinmeyenler, Örneklerle Yazı ve İmza Analizi ile Islak İmza Kavramı”, tbbdergisi. Sayı 87 S: 11. Bafra, J. (2009), “Belge, İmza ve El Yazılarının İncelenmesi”, (https://www.hukuki.net/hukuk/index.php?article=2143 (erişim tarihi:26.04.2019).
  3. Bulut, Ş., (2018) “Eğitim fakülteleri Resim Eğitimi Anabilim Dallarındaki öğrencilerin Resim Yapmada İmgeseli Kullanma Durumları Sivas Örneği”, Journal of Social and Humanities Sciences Research, Vol: 57Issue:24, pp.1806-1814
  4. Bulut, Ş. (2019),
  5. Çocuğun Resim Hali, Gecekitap Yayınevi, 1. Baskı, Ankara Cihangiroğlu B, editör. (2011) Adli Bilimler I. 3.Baskı, JKDB yayınları. Ankara, 2011; s.269–346Conway, P., James,V. (1959),
  6. Evidential Documents, Springfield press, III US Gökbulut, Nur (2017). “Deneysel Atölye-Resim Dersi İçin Bir Uygulama Süreci, Uluslararası Berlin Sanat ve Sanat Eğitimi Sempozyumu”, Madeby Artist, Sayfa 14, Kasım 2017,
  7. Berlin, Almanya Kerimoğlu, Dursun (2006). “İmza nedir, Nasıl atılmalı?”, Çağın Polisi Dergisi, Yıl 5, S.49. Ketizmen, A. (2008). Sahtecilik ve Tahrifata Karşı Geliştirilmiş Kıymetli Kağıt ve Belgelerin Tasarım-Teknolojik Özellikleri, Örnek bir Resmi Belge Tasarım Önerisi, Yayınlanmış Doktora Tezi, S. 27, Gazi Üniversitesi,
  8. Ankara Kumral, B., Akın, H. M., Üner, B., İnce, G.N. (2014 )“Aidiyeti Tespit Edilemeyen İmzaların Gönderildiği Yer ve Belge Türüne Göre Değerlendirilmesi”, Int J Basic Clin Med 2014;2(1):38-41
  9. Marmara, N.(1994). El yazısının kişiye ait olup olmadığını belirleyen grafik göstergeler “(Yayımlanmamış doktora tezi).İstanbul Üniversitesi,
  10. İstanbul.Yolcu, K., Yılmaz, R., Özdemir, V., Günaydın, U., Tırtıl, L. (2010) “Basit Tersimli 50 İmzanın Adli Belge İncelemesi Açısından Değerlendirilmesi” Turkiye Klinikleri J Foren Med 2010;7(1):1-6 http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK.GTS.5cc30781619a03.71331874 https://www.turkiyeklinikleri.com/article/en-basit-tersimli-5-imzanin-adli-belge-incelemesi-acisindan-degerlendirilmesi-57636.html (Erişim tarihi:03.05.2019) https://www.cnnturk.com/turkiye/iste-yeni-kimlik-karti (Erişim tarihi:03.04.2019) (http://www.aghukuk.org/makale-detay.php?id=270 (Erişim tarihi:26.04.2019). http://w