Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightÇalışmada sonuç olarak dört ana bulgunun öne çıktığı söylenebilir: i) Kültür ve iktidar ilişkisine dair akademik üretim, Türkiye’nin yaşadığı siyasi kırılma dönemleriyle örtüşen bir yoğunlaşma eğilimi sergilemektedir. ii) Çalışmalarda teorik çerçevenin baskın biçimde “hegemonya” kavramına dayandığı görülmektedir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de sosyal bilimler alanında üretilmiş, uluslararası görünürlüğü ve prestiji görece yüksek akademik çalışmalarda kültür kavramının iktidar ilişkileri çerçevesinde nasıl ele alındığını ortaya koymaktır. Araştırmanın veri seti, Türkiye’deki sosyal bilim alanlarındaki çalışmalarla sınırlandırılmış ve Web of Science (WoS) ve Scopus veri tabanlarındaki makalelerden hareketle oluşturulmuştur. Veri tabanlarında ilgili kavramların başlık, özet veya anahtar kelime olarak kullanılmış olmasına dikkat edilmiştir. Veri setinden nitelikli görsel veriler elde etmek için VOSviewer ve R-Studio/Bibliometrix analiz programlarından yararlanılmıştır. R-Studio programında belli kodlamalar yapılmış ve iki veri tabanından toplam 602 çalışma ile veri seti oluşturulmuştur. Çalışmada sonuç olarak dört ana bulgunun öne çıktığı söylenebilir: i) Kültür ve iktidar ilişkisine dair akademik üretim, Türkiye’nin yaşadığı siyasi kırılma dönemleriyle örtüşen bir yoğunlaşma eğilimi sergilemektedir. ii) Çalışmalarda teorik çerçevenin baskın biçimde “hegemonya” kavramına dayandığı görülmektedir. Belirli bir perspektife doğru bu yoğunlaşmanın farklı perspektiflerin gelişimi önünde sınırlandırıcı bir etki üretip üretmeyeceği önemli bir sorudur. iii) Konu hakkındaki akademik üretim, uluslararası atıf ağlarında Batı literatürüyle asimetrik ve “yarı-çevre” bir konumdan ilişki kurmaktadır. Çalışmalar büyük ölçüde Batı temelli kuramları yerel bağlama uygulamaktadır. iv) Akademik alan içindeki sembolik güç eşitsizliği, kültür ve iktidar ilişkisine dair çalışmaların hem üretim hem de atıf ağında yeniden üretilmektedir. İngilizce eğitim veren ve uluslararası akademik rekabette güçlü konumda bulunan belirli üniversitelerin literatürün merkezinde yer alması, hiyerarşik ilişkilerin akademik alanın kendi işleyişinde de etkin olabileceğini göstermektedir.
Abstract
This study aims to examine how the concept of culture is addressed within the framework of power relations in academically prominent and internationally visible social science scholarship produced in Türkiye. The dataset is limited to social science research in Türkiye compiled from articles in the Web of Science (WoS) and Scopus databases. Selection criteria required these terms to appear in titles, abstracts, or keywords. Utilizing VOSviewer and R-Studio/Bibliometrix software, a dataset of 602 studies was analyzed through specific coding processes. The study reveals four main findings: i) Academic scholarship on the relationship between culture and power shows a pattern of intensification that closely corresponds to periods of political rupture in Türkiye. ii) The theoretical frameworks used in these studies appear to be largely grounded in the concept of hegemony. Whether this focus on a single perspective limits the development of alternative theoretical approaches remains an important question that deserves further investigation. iii) Academic output on this subject occupies an asymmetric, semi-peripheral position in relation to Western literature within international citation networks. These studies mainly involve applying Western-derived theoretical frameworks to local contexts. iv) Inequalities in symbolic power within the academic field are reproduced in both the production and citation networks of scholarship on culture and power. The central position of certain English-medium universities -particularly those with strong standing in international academic production- suggests that the hierarchical relations may also operate within the internal dynamics of the academic field.