✨
Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI Insight⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)
Çalışmanın sonunda, KHOna öğretim elemanı seçiminde uygulanan yaklaşımlar karşılaştırılmıştır
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Çalışmada, bir karar problemi olarak Kara Harp Okulu(KHO)’na öğretim elemanı seçimi ele alınmış ve mülakat aşamasında karar vericiler, adayları, subjektif ve objektif kriterlere göre değerlendirmişlerdir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kara Harp Okulu’na öğretim elemanı seçiminde mevcut durum yanında, Analitik Hiyerarşi Süreç(AHP), Bulanık AHP ve Bulanık Mantık Algoritması uygulanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışmanın sonunda, KHOna öğretim elemanı seçiminde uygulanan yaklaşımlar karşılaştırılmıştır
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Bulanık Mantık · Personel Seçimi · Analitik Hiyerarşi Süreç
Özet
Çalışmada, bir karar problemi olarak Kara Harp Okulu(KHO)’na öğretim elemanı seçimi ele alınmış ve mülakat aşamasında karar vericiler, adayları, subjektif ve objektif kriterlere göre değerlendirmişlerdir. Kara Harp Okulu’na öğretim elemanı seçiminde mevcut durum yanında, Analitik Hiyerarşi Süreç(AHP), Bulanık AHP ve Bulanık Mantık Algoritması uygulanmıştır. Bulanık AHP ve bulanık mantık uygulanırken, karar vericilerden dilsel ifadeleri kullanarak karşılaştırma yapmaları istenmiştir. Çalışmanın sonunda, KHOna öğretim elemanı seçiminde uygulanan yaklaşımlar karşılaştırılmıştır
Anahtar kelimeler
🔖
Bu Makaleye Atıf Yap
Bali, Ö., Gencer, C. (2005). AHP, BULANIK AHP VE BULANIK MANTIK’LA KARA HARP OKULUNA ÖĞRETİM ELEMANI SEÇİMİ. Savunma Bilimleri Dergisi, Cilt: 4 Sayı: 1, 24–43. https://doi.org/10.17134/sbd.34903