Anket verileri, “Öğrenci Ailelerinin”, “Mezun oldukları Ortaöğretim Kurumlarının”,“Yaşadıkları Muhitin” kültürel durumları; “Öğrencilerin ÖSS’den aldıkları puanlar” ve “Öğrencilerin Yıl Sonu Başarı Ortalamaları” olmak üzere beş başlık altında tasnif edilerek incelenmiştir.
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesinde 2006–2007 öğretim yılı 2. yarıyılı içerisinde öğrenim gören 1.sınıf öğrencilerini esas alan bu araştırmada, “kültürel muhitlerin akademik başarıya etkisi” çeşitli değişkenlere göre incelenmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın örneklemi; farklı kültürel muhitlere mensup, toplam 564 kişinin oluşturduğu on yedi grup 1. sınıf öğrencisidir.
💡
Sonuç & Katkı:Anket verileri, “Öğrenci Ailelerinin”, “Mezun oldukları Ortaöğretim Kurumlarının”,“Yaşadıkları Muhitin” kültürel durumları; “Öğrencilerin ÖSS’den aldıkları puanlar” ve “Öğrencilerin Yıl Sonu Başarı Ortalamaları” olmak üzere beş başlık altında tasnif edilerek incelenmiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2006–2007 Verileri
⚙️Değişkenler:Kültürel muhit · akademik ortam · plânlı çalışma
Özet
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesinde 2006–2007 öğretim yılı 2. yarıyılı içerisinde öğrenim gören 1.sınıf öğrencilerini esas alan bu araştırmada, “kültürel muhitlerin akademik başarıya etkisi” çeşitli değişkenlere göre incelenmiştir. Araştırmanın örneklemi; farklı kültürel muhitlere mensup, toplam 564 kişinin oluşturduğu on yedi grup 1. sınıf öğrencisidir. Araştırma verilerinin toplanmasında araştırmacı tarafından geliştirilen anket kullanılmıştır. Anket verileri, “Öğrenci Ailelerinin”, “Mezun oldukları Ortaöğretim Kurumlarının”,“Yaşadıkları Muhitin” kültürel durumları; “Öğrencilerin ÖSS’den aldıkları puanlar” ve “Öğrencilerin Yıl Sonu Başarı Ortalamaları” olmak üzere beş başlık altında tasnif edilerek incelenmiştir.
Turhan, V. N. (2010). KÜLTÜREL MUHİTİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Volume: 11 Issue: 1. https://ajindex.com/articles/1090123
Fidan, Nurettin (1986), Okulda Öğrenme ve Öğretme, Ankara.
Kocatürk, Utkan (1971), Atatürk’ün Fikir ve Düşünceleri, Ankara.
Küçükahmet, Leyla (1986), Öğretim İlke ve Yöntemleri, Ankara.
Şaşan, Hasan (2002), Yapılandırıcı Öğrenme, Yaşadıkça Eğitim Dergisi, Sayı: 49, İstanbul.
Şişman, Mehmet (2007), Okul Yönetimi ve Öğretim Liderliği, Eğitime Bakış Dergisi, Sayı: 8, Ankara
Tebliğler Dergisi (1982), Temel Eğitim ve Orta Öğretim Kurumlarında Atatürk İnkılâp ve İlkelerinin Öğretim Esasları Yönergesi, Milli Eğitim Bakanlığı, 8 Ocak 1982, Ankara.
Tezcan, Mahmut (1981), Eğitim Sosyolojisine Giriş, Ankara.
Yiğit, Birol (2007), Okul- Aile- Çevre İlişkisi ve Eğitimdeki Önemi, Eğitime Bakış Dergisi, Sayı: 8, Ankara