Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2026 / Cilt: 40 Sayı: 185

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN FEN ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN YETERLİLİKLERİNİ BELİRLEME ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Sayfa
266–277
Yayın Tarihi
2010-01-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışmanınbundan sonraki araştırmalara ışık tutacağı umulmaktadır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Nitelikli bir eğitimin verilmesinde öğretmenlerin mesleki yeterlilikleribüyük önem taşımaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu nedenle buaraştırmada okul öncesi öğretmenlerinin Fen etkinliklerine ilişkin yeterliliklerini ölçme amacına yönelik bir ölçek geliştirme çalışması yapılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışmanınbundan sonraki araştırmalara ışık tutacağı umulmaktadır
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Okul öncesi · öğretmen · fen eğitimi

Özet

Nitelikli bir eğitimin verilmesinde öğretmenlerin mesleki yeterlilikleribüyük önem taşımaktadır. Öğretmenlerin mesleki yeterlilikleri, değişen koşullardaki eğitime adapte olabilmelerinde ve mesleki alanda kendilerini yenileyebilmelerinde gerekli ön koşuldur. Öğretmenlerin mesleki alanda genel yeterliliklerinin yanı sıra mesleki alandaki spesifik konularda da yeterliliklerini belirlemede kullanılacak ölçme araçlarına gereksinim bulunmaktadır. Bu nedenle buaraştırmada okul öncesi öğretmenlerinin Fen etkinliklerine ilişkin yeterliliklerini ölçme amacına yönelik bir ölçek geliştirme çalışması yapılmıştır. Ölçeğingeçerlik ve güvenirlik çalışmasına 232 öğretmen katılmıştır. Araştırmada ölçekgeliştirme aşamaları takip edilmiştir. Geçerlik ve güvenirlik çalışmalarında ölçeğin, Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı. .82 olarak bulunmuştur. Bu sayı ölçeğin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu ifade etmektedir. Çalışmanınbundan sonraki araştırmalara ışık tutacağı umulmaktadır

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Özbey, S., Alisinanoğlu, F. (2010). OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN FEN ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN YETERLİLİKLERİNİ BELİRLEME ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 40 Sayı: 185, 266–277. https://ajindex.com/articles/1080703

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...