Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2026 / Cilt: 41 Sayı: 189

ANKARA OKUL BAHÇELERİNİN KATILIMCI YÖNTEMLE YENİLENMESİ

Sayfa
7–20
Yayın Tarihi
2011-01-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çalışmanın sonuçları, daha yeşil ve bakımlı okul bahçelerinin öğrencilerin çevreye bakışını ve oyun alışkanlıklarını değiştirerek fiziksel aktiviteyi destekleyeceğini, öğrencilerin katılımıyla sürdürülebilir okul ortamlarının oluş- turulabileceğini göstermektedir

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Okul bahçelerinin çocuk gelişimi ve sağlıklı yaşam üzerine etkilerinin irdelenmesi yanında çocuklarda çevre bilincinin geliştirilmesi çalışmanın temel amacını oluşturmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışmada 5 okulda 1729 öğrenciyle anketler yapılarak, öğretmenlerin görüşleri alınmış ve bu doğrultuda okul bahçeleri yeniden tasarlanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmanın sonuçları, daha yeşil ve bakımlı okul bahçelerinin öğrencilerin çevreye bakışını ve oyun alışkanlıklarını değiştirerek fiziksel aktiviteyi destekleyeceğini, öğrencilerin katılımıyla sürdürülebilir okul ortamlarının oluş- turulabileceğini göstermektedir
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Okul bahçeleri · çocuk katılımı · peyzaj tasarımı

Özet

Okul bahçelerinin çocuk gelişimi ve sağlıklı yaşam üzerine etkilerinin irdelenmesi yanında çocuklarda çevre bilincinin geliştirilmesi çalışmanın temel amacını oluşturmaktadır. Çalışmada 5 okulda 1729 öğrenciyle anketler yapılarak, öğretmenlerin görüşleri alınmış ve bu doğrultuda okul bahçeleri yeniden tasarlanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre teneffüs boyunca aktif olan çocukların daha sağlıklı oldukları görülmüştür. Kısa teneffüs süresi ve bahçelerin aktiviteler için yetersizliğine bağlı olarak bazı öğrenciler teneffüs vakitlerini okul içinde geçirmektedir. Öğrencilerin çoğunluğu, geniş bahçeli okulları beğenirken, peyzaj değerleri düşük okul bahçelerinden memnun olmamaktadır. Bu çalışmanın sonuçları, daha yeşil ve bakımlı okul bahçelerinin öğrencilerin çevreye bakışını ve oyun alışkanlıklarını değiştirerek fiziksel aktiviteyi destekleyeceğini, öğrencilerin katılımıyla sürdürülebilir okul ortamlarının oluş- turulabileceğini göstermektedir

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Özdemir, A., Çorakçı, M. (2011). ANKARA OKUL BAHÇELERİNİN KATILIMCI YÖNTEMLE YENİLENMESİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 41 Sayı: 189, 7–20. https://ajindex.com/articles/1080606

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...