Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2026 / Cilt: 42 Sayı: 195

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN GIDA TERCİHLERİNDE TELEVİZYONUN ETKİSİ

Sayfa
179–193
Yayın Tarihi
2012-07-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Ancak buönlemlerin yasaklar biçiminde değil akılda kalıcı ve dikkat çekici televizyonprogramları ile gerçekleştirilmesi çocukların davranışlarında daha etkin olumlusonuçlar doğuracaktır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Adıyaman Merkez ve Kâhta ilçesinde 266 ilköğretim öğrencisiyle televizyon ve televizyon reklamlarının gıda tercihlerine olan etkisi araştırılmıştır.Televizyon reklamlarının çocukların tüketim eğilimlerini önemli ölçüde etkilediği saptanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Ancak eğilimlerin doğru beslenmeden çok yanlış beslenmeyeyönlendiren en çok reklamı yapılan ürünlerde yoğunlaşması, televizyonunolumsuz etkisini gösteren önemli bir bulgudur.
💡
Sonuç & Katkı:Ancak buönlemlerin yasaklar biçiminde değil akılda kalıcı ve dikkat çekici televizyonprogramları ile gerçekleştirilmesi çocukların davranışlarında daha etkin olumlusonuçlar doğuracaktır
🔬Tür:Makale
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:İlköğretim öğrencileri · beslenme alışkanlıkları · televizyon

Özet

Adıyaman Merkez ve Kâhta ilçesinde 266 ilköğretim öğrencisiyle televizyon ve televizyon reklamlarının gıda tercihlerine olan etkisi araştırılmıştır.Televizyon reklamlarının çocukların tüketim eğilimlerini önemli ölçüde etkilediği saptanmıştır. Ancak eğilimlerin doğru beslenmeden çok yanlış beslenmeyeyönlendiren en çok reklamı yapılan ürünlerde yoğunlaşması, televizyonunolumsuz etkisini gösteren önemli bir bulgudur. Televizyon karşısında uzun süreoturan çocukların genellikle günlük gereken düzeyden daha fazla yiyecektüketmektedirler. Çocukların süt, meyve suyu veya ayran benzeri yararlı içecekler yerine büyüklerin algısına yönelik çay, kahve gibi içeceklere yönelmişolmaları yanlış beslenmenin bir göstergesidir. Bu nedenle televizyondan kaynaklı olumsuzlukları azaltmak için önlemler alınması gerekmektedir. Ancak buönlemlerin yasaklar biçiminde değil akılda kalıcı ve dikkat çekici televizyonprogramları ile gerçekleştirilmesi çocukların davranışlarında daha etkin olumlusonuçlar doğuracaktır

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Akın, B. A. (2012). İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN GIDA TERCİHLERİNDE TELEVİZYONUN ETKİSİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 42 Sayı: 195, 179–193. https://ajindex.com/articles/1080523

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...