KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2026 / Cilt: 47 Sayı: 217

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE BİLGİSAYAR BİLİMİ: ÖĞRETİM PROGRAMI GÜNCELLEME SÜRECİ

Yasemin Gülbahar
Filiz Kalelioğlu
Sayfa
5–23
Yayın Tarihi
2018-02-09
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çalışmanın amacı teknoloji kullanımı ve programlama ile ilgili konuları  kapsayan ve bu konuda öğrencileri geleceğe hazırlayan Bilişim Teknolojileri

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı teknoloji kullanımı ve programlama ile ilgili konuları  kapsayan ve bu konuda öğrencileri geleceğe hazırlayan Bilişim Teknolojileri
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışmanın amacı teknoloji kullanımı ve programlama ile ilgili konuları  kapsayan ve bu konuda öğrencileri geleceğe hazırlayan Bilişim Teknolojileri
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmanın amacı teknoloji kullanımı ve programlama ile ilgili konuları  kapsayan ve bu konuda öğrencileri geleceğe hazırlayan Bilişim Teknolojileri
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:bilgisayar bilimi · öğretim programı · programlama

Özet

Bu çalışmanın amacı teknoloji kullanımı ve programlama ile ilgili konuları  kapsayan ve bu konuda öğrencileri geleceğe hazırlayan Bilişim Teknolojileri

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Gülbahar, Y., Kalelioğlu, F. (2018). BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE BİLGİSAYAR BİLİMİ: ÖĞRETİM PROGRAMI GÜNCELLEME SÜRECİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 47 Sayı: 217, 5–23. https://ajindex.com/articles/1080187

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (24)

  1. Allan, W., Coulter, B., Denner, J., Erickson, J., Lee, I., Malyn-Smith, J., & Martin, F. (2010). Computational Thinking for Youth. ITEST Small Working Group on Computational Thinking.
  2. Barr, D., Harrison, J., & Conery, L. (2011). Computational Thinking: A Digital Age. Learning & Leading with Technology, 20-23.
  3. Bell, T., Witten, I. H., & Fellows, M. (2015). Computer Science Unplugged. http://csunplugged.org/wp content/uploads/2015/03/CSUnplugged_OS_2015_v3.1.pdf
  4. Bidwell, A. (2013). Tech Companies Work to Combat Computer Science Education Gap. http://www.usnews.com/news/articles/2013/12/27/tech-companies-work-to-combat-computer-science-education-gap
  5. Bocconi, S., Chioccariello, A., Dettori, G., Ferrari, A., Engelhardt, K. (2016). Developing computational thinking in compulsory education – Implications for policy and practice; EUR 28295 EN; doi:10.2791/792158. http://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC104188/jrc104188_computhinkreport.pdf
  6. Cortina, T. J., Dann, W. P., Frieze, C., Ciminillo, C., Tananis, C. & Trahan, K. (2012). Work in Progress:ACTIVATE: Advancing Computing and Technology Interest and innovation through teacher education. Paper presented at the Frontiers in Education Conference, Seattle, WA.
  7. CSTA & ISTE (2011). Computational Thinking in K–12 Education leadership toolkit. http://csta.acm.org/Curriculum/sub/CurrFiles/471.11CTLeadershiptToolkit-SP-vF.pdf.
  8. Daggett, W. R. (2010). Preparing students for their technological future. International Center for Leadership in Education, 1-14.
  9. Freudenthal, E., Ogrey, A. N., Roy, M.K. & Siegel, A. (2010). A computational introduction to STEM studies. Paper presented at the IEEE EDUCON 2010 Conference, Madrid, Spain.
  10. ISTE (International Society for Technology Education) (2007). ISTE Standards for Students. http://www.iste.org/standards/ISTE-standards/standards-for-students.
  11. ISTE (International Society for Technology Education) (2016). ISTE Standards for Students. https://www.iste.org/standards/standards/for-students-2016
  12. Kalelioğlu, F., Gülbahar, Y. & Kukul, V. (2016). A Framework for Computational Thinking Based on a Systematic Research Review. Baltic Journal of Modern Computing, 4 (3), 583-596.
  13. Ko, P. (2013). A longitudinal study of the effects of a high school robotics and computational thinking class on academic achievement (WIP). Paper presented at the IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), Oklahoma City, OK.
  14. Lee, I., Martin, F., Denner, J., Coulter, B., Allan, W., Erickson, J., & Werner, L. (2011). Computational thinking for youth in practice. ACM Inroads, 2(1), 32–37.
  15. Liu, B., & He, J. (2014). Teaching Mode Reform and Exploration on the University Computer Basic based on Computational Thinking Training in Network Environment. Paper presented at the 9th International Conference on Computer Science & Education (ICCSE 2014), Vancouver,Canada.
  16. Michaelson, G. (2015). Teaching Programming with Computational and Informational Thinking. http://www.beds.ac.uk/jpd/volume-5-issue-1-march-2015/teaching-programming-with-computational-and-informational-thinking.
  17. Ornstein, A. C. & Hunkins, F. P. (1998). Curriculum Foundations, Principles and Issues (3rd Ed.).USA: Allyn & Bacon.
  18. Tanner, D. & Tanner, L. (2007). Curriculum Development: Theory into Practice (4th ed.). USA: Pearson Education, Inc.
  19. Tebliğler Dergisi(1997-2013). T.C. MEB Tebliğler Dergisi. http://tebligler.meb.gov.tr/
  20. The University of Phoenix Research Institute (2011). Future Work Skills 2020. http://www.iftf.org/uploads/media/SR1382A_UPRI_future_work_skills_sm.pdf
  21. Weinberg, A. E. (2013). Computational Thinking: An investigation of the existinig scholarship and research. http://people.cs.vt.edu/~kafura/CS6604/Papers/CT-Existing-Scholarship-Research-Dissertation.pdf
  22. Weintrop, D. & Wilensky, U. (2015). To Block or not to Block, That is the Question: Students’ Perceptins of Blocks-based programming. Paper presented at the 14th Annual IDC Conference, Boston,MA.
  23. Wing, J. (2006). Computational Thinking. Communications of the ACM, 49(3), 33-35.
  24. Zhenrong, D., Wenming, H., & Rongsheng, D. (2009). Discussion of ability cultivation of computational thinking in course teaching. Paper presented at the International Conference on Education Technology and Computer, Singapore.