KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi / 2026 / Cilt: 6 Sayı: 1

Öğretmenlerde Yalnızlık Düzeyinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Selahattin Yakut
Hüseyin Certel
Sayfa
69–94
Yayın Tarihi
2016-05-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Elde edilen veriler SPSS 22.0 programında analiz edilerek şu sonuçlara ulaşılmıştır: Öğretmenlerin yalnızlık düzeyleri üzerinde cinsiyet, Okul ortamından memnuniyet, kıdem, yaş, televizyon / internet / cep telefonu vb. iletişim araçlarıyla meşguliyet durumu değişkenlerinin istatistiksel olarak anlamlı fark oluşturduğu; medeni durum, alan (branş), okul türü, çocuk sahibi olma, kişisel gelişim etkinliklerine (kurs, kitap okuma, spor vb.) zaman ayırma durumu, şahsi dindarlık algısı, hayatının en uzun süresinin geçtiği yerleşim yeri değişkenlerinin oluşturduğu farkın ise istatistiksel olarak anlamlılık düzeyinde olmadığı görülmüştür.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Modern dünyanın en büyük psikososyal problemlerinden biri olarak değerlendirebileceğimiz “yalnızlık”, günümüz insanının hayat kalitesini düşürmekte ve onun duygu dünyasında telafisi imkânsız yıkımlara neden olmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Her birey tarafından farklı şekillerde ve farklı tonlarda yaşandığı düşünülen “yalnızlık”, en önemli beşeri etkinlik olan “Eğitim” üzerinde de büyük bir risk taşımaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Elde edilen veriler SPSS 22.0 programında analiz edilerek şu sonuçlara ulaşılmıştır: Öğretmenlerin yalnızlık düzeyleri üzerinde cinsiyet, Okul ortamından memnuniyet, kıdem, yaş, televizyon / internet / cep telefonu vb. iletişim araçlarıyla meşguliyet durumu değişkenlerinin istatistiksel olarak anlamlı fark oluşturduğu; medeni durum, alan (branş), okul türü, çocuk sahibi olma, kişisel gelişim etkinliklerine (kurs, kitap okuma, spor vb.) zaman ayırma durumu, şahsi dindarlık algısı, hayatının en uzun süresinin geçtiği yerleşim yeri değişkenlerinin oluşturduğu farkın ise istatistiksel olarak anlamlılık düzeyinde olmadığı görülmüştür.
🔬Tür:Makale
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Yalnızlık · Eğitim · Öğretmen

Özet

Modern dünyanın en büyük psikososyal problemlerinden biri olarak değerlendirebileceğimiz “yalnızlık”, günümüz insanının hayat kalitesini düşürmekte ve onun duygu dünyasında telafisi imkânsız yıkımlara neden olmaktadır. Her birey tarafından farklı şekillerde ve farklı tonlarda yaşandığı düşünülen “yalnızlık”, en önemli beşeri etkinlik olan “Eğitim” üzerinde de büyük bir risk taşımaktadır. Öğretmenlerin yalnızlık düzeylerinin araştırılması, bu probleme bilimsel anlamda çözümler üretilebilmesi ve eğitimdeki hedeflere en ideal şekilde ulaşılabilmesi açısından önemlidir. Öğretmenlerde yalnızlık düzeyinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesini amaçlayan bu çalışmamızın araştırma grubu Polatlı İlçesi’nde görev yapan 271 (63,2) bayan ve 158 (36,8) erkek olmak üzere toplam 429 öğretmenden oluşmaktadır. Verilerin toplanmasında UCLA Yalnızlık Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 22.0 programında analiz edilerek şu sonuçlara ulaşılmıştır: Öğretmenlerin yalnızlık düzeyleri üzerinde cinsiyet, Okul ortamından memnuniyet, kıdem, yaş, televizyon / internet / cep telefonu vb. iletişim araçlarıyla meşguliyet durumu değişkenlerinin istatistiksel olarak anlamlı fark oluşturduğu; medeni durum, alan (branş), okul türü, çocuk sahibi olma, kişisel gelişim etkinliklerine (kurs, kitap okuma, spor vb.) zaman ayırma durumu, şahsi dindarlık algısı, hayatının en uzun süresinin geçtiği yerleşim yeri değişkenlerinin oluşturduğu farkın ise istatistiksel olarak anlamlılık düzeyinde olmadığı görülmüştür.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Yakut, S., Certel, H. (2016). Öğretmenlerde Yalnızlık Düzeyinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 6 Sayı: 1, 69–94. https://ajindex.com/articles/1061369

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (95)

  1. AKGÜL, Aziz & ÇEVİK, Osman, İstatistiksel Analiz Teknikleri SPSS’te
  2. İşletme Yönetimi Uygulamaları, Emek Ofset, Ankara, 2003.
  3. ÇAĞIR Gülden, Lise Ve Üniversite Öğrencilerinin Problemli İnternet Kullanım
  4. Düzeyleri İle Algılanan Esenlik Halleri Ve Yalnızlık Düzeyleri
  5. Arasındaki İlişki, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Balıkesir Üniversitesi
  6. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Balıkesir, 2010.
  7. DANIŞ, Mehmet Zafer, ONAT, Ümit, DANIŞ, Y. “Yaşlılıkta Yoksulluk ve
  8. Sosyal Hizmet” Sosyal Hizmet Sempozyumu 2003: Yoksulluk ve Sosyal
  9. Hizmetler Bildiri Kitabı, II. Cilt, H.Ü SHYO Yayını, Ankara, 2006.
  10. DE JONG GİERVELD, J., A Review Of Loneliness: Concept And Definitions,
  11. Determinants And Consequences,Review in Clinical Geontology,,73-80,1998.
  12. DEMİR, Ayhan. “UCLA Yalnızlık Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenilirliği”,
  13. Psikoloji Dergisi,7, (23), 1989.
  14. DEMİR, Ayhan, Üniversite Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeylerini Etkileyen
  15. Bazı Etmenler, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Hacettepe Üniversitesi.
  16. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara,1990.
  17. DEMİR, Necati Demir, Ernst Cassier’de İnsanın Anlamı, Doktora Tezi,
  18. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum, 2004.
  19. DEMİRBAŞ, Birol, İş Yerinde Yalnızlığın İşten Ayrılma Niyetine Etkisinin
  20. Belirlenmesine Yönelik Bir Uygulama, Yayınlanmamış Yüksek
  21. Lisans Tezi, Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü,
  22. Bilecik 2014.
  23. HALAT, Melahat Işınsu, Yatırım Kuramı Bağlamında Evli Çiftlerde
  24. Uyum, Nedensel ve Sorumluluk Yüklemeleri ile Yalnızlık Arasındaki
  25. Bağlantılar, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal
  26. Bilimler Enstitüsü, Ankara, 2009.
  27. IZGAR Hüseyin, Okul Yöneticilerinde Yalnızlık ve Depresyon Üzerine
  28. Bir İnceleme, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 9 (1), 231-, 2009.
  29. İMAMOĞLU, Seval, Genç Yetişkinlikte Kişilerarası İlişkilerin Cinsiyet,
  30. Cinsiyet Rolleri ve Yalnızlık Algısı Açısından İncelenmesi, Doktora Tezi,
  31. Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul, 2008.
  32. KAPLAN, Mahmut Süleyman, Öğretmenlerin İş Yerinde Yalnızlık Duygularının
  33. Okullardaki Örgütsel Güven Düzeyi Ve Bazı Değişkenler
  34. Açısından İncelenmesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Selçuk
  35. Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Konya, 2011.
  36. KARADUMAN, Mustafa, “İş Yaşamında Yalnızlık Algısının Örgütsel
  37. Vatandaşlık Davranışı İle İlişkisi ve Öğretmenler Üzerinde Bir Uygulama,
  38. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Uludağ Üniversitesi Sosyal
  39. Bilimler Enstitüsü, Bursa, 2013.
  40. KARAKURT, Abdurrahim, Öğretmenlerin İş Yerinde Yalnızlık Düzeyinin
  41. Örgütsel Destek Ve Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi, Yayınlanmamış
  42. Yüksek Lisans Tezi, Necmeddin Erbakan Üniversitesi
  43. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Konya, 2012.
  44. KILIÇ Şenay Duygu, Üniversite Öğrencilerinin Yalnızlık Ve Psikolojik
  45. Dayanıklılıklarının İncelenmesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi,
  46. Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Erzurum, 2014.
  47. KIZILGEÇIT, Muhammed, Yalnızlık Umutsuzluk ve Dindarlık İlişkisi,
  48. Doktora Tezi, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum,
  49. KOÇAK, Recep, Duygusal İfade Eğitimi Programının Üniversite Öğrencilerinin
  50. Aleksitimi ve Yalnızlık Düzeylerine Etkisi, Doktora Tezi, Ankara
  51. Üniv. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara, 2003.
  52. LEHR, Ursula, Yaşlanmanın Psikolojisi, Bilimsel ve Teknik Yayınları
  53. Çeviri Vakfı, (Çev.Neylan Eryar) İstanbul. 1994.
  54. LLOYD, Genevieve, Erkek Akıl, Çev. Muttalip Özcan, Ayrıntı Yayınları
  55. İstanbul, 1996.
  56. NETO F. & BARROS J., Psychosocial Concominants Of Loneliness Among
  57. Students Of Cape Verde And Portugal. Journal Of Psychology, 134
  58. , 245–255, 2000.
  59. OĞUZ, Ebru & KALKAN, Melek, Öğretmenlerin İş Yaşamında Algıladıkları
  60. Yalnızlık İle Sosyal Destek Düzeyleri Arasındaki İlişki, İlköğretim
  61. Online, 13(3), 787‐795, 2014. [Online]: http://ilkogretim‐online.org.tr
  62. PAULA, Karnick, Yalnızlık Hissi: Teorik Yaklaşımlar, Çev.: Selçuk Zengin,
  63. Muhammed Kızılgeçit, Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi,
  64. Cilt:11, Sayı:3,Ss.217-229,2011.
  65. ROOK, Karen S., Research On Social Support, Loneliness, And Social Isolation:
  66. Toward An Integration. Review Of Personality And Social Psychology,, 239–264.1984.
  67. RUSSELL, D., “UCLA Loneliness Scale (Version 3): Reliability, Validity,
  68. and Factor Structures”, Journal of Personality Assessment, 66 (1), 1996.
  69. SARIÇAM, Hakan, Üniversite Öğrencilerinin Reddedilme Duyarlılıkları
  70. İle Benlik Saygıları Ve Yalnızlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi,
  71. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Atatürk Üniversitesi /
  72. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Erzurum, 2011.
  73. SAYLAN, Aydan, Varoluşsal Bir Soru(n) Olarak Yalnızlık, Yayınlanmamış
  74. Doktora Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü,
  75. Ankara, 1997.
  76. SELÇUKOĞLU, Zeliha, Araştırma Görevlilerinde Tükenmişlik Düzeyi İle
  77. Yalnızlık Düzeyi ve Yaşam Doyumu Arasındaki İlişkinin Bazı Değişkenler
  78. Açısından İncelenmesi, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi,
  79. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya, 2001.
  80. ŞİŞMAN, Mehmet, TURAN Selahattin, Bazı Örgütsel Değişkenler Açısından
  81. Çalışanların İş Doyumu Ve Sosyal Duygusal Yalnızlık Düzeyleri
  82. (Meb Şube Müdür Adayları Üzerinde Bir Araştırma), Osmangazi
  83. Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Cilt: 5 Sayı: 1 Haziran 2004.
  84. WEST, A., KELLNER, R. ve MOORE-WEST, M., The Effect of Loneliness:
  85. A Review Of The Literature. Comprehensive Psychiatry, 27 (4),
  86. YILMAZ Ercan, ASLAN, Hüseyin, Öğretmenlerin İş Yerindeki Yalnızlıkları
  87. Ve Yaşam Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, Pegem
  88. Eğitim ve Öğretim Dergisi, 3(3), ss. 59-69, 2013.
  89. YUKAY YÜKSEL Müge, ÖZCAN Zafer, KAHRAMAN Ahmet, Orta
  90. Yaş Öğretmenlerin Yalnızlık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından
  91. İncelenmesi, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt:2
  92. Sayı:4 Makale No:30, Kasım 2013.
  93. DE JONG GİERVELD, J., A Review Of Loneliness: Concept And Definitions,
  94. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Erzurum, 2011.
  95. WEST, A., KELLNER, R. ve MOORE-WEST, M., The Effect of Loneliness: