Dergiler / Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi / 2012 / Cilt: 1 Sayı: 19

Fen ve teknoloji öğretmen adaylarinin bilim ve fen kavramlari ile ilgili sahip olduklari görüşlerin araştirilmasi

Sayfa
—
Yayın Tarihi
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırmanın sonucunda; fen ve teknoloji öğretmen

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:\r\n Bu çalışmanın amacı; ilköğretim fen ve teknoloji öğretmenliği 3. sınıf öğrencilerinin bilime ve fene bakış açılarını ortaya çıkarmaktır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışmanın örneklemini KTÜ Fatih Eğitim Fakültesinde öğrenim görmekte olan 110 fen ve teknoloji öğretmen adayı oluşturmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırmanın sonucunda; fen ve teknoloji öğretmen
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Bilim · fen · fen ve teknoloji öğretmen adayları

Özet

\r\n Bu çalışmanın amacı; ilköğretim fen ve teknoloji öğretmenliği 3. sınıf öğrencilerinin bilime ve fene bakış açılarını ortaya çıkarmaktır. Çalışmanın örneklemini KTÜ Fatih Eğitim Fakültesinde öğrenim görmekte olan 110 fen ve teknoloji öğretmen adayı oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak; açık uçlu sorulardan oluşmuş anket ve yarı yapılandırılmış mülakattan faydalanılmıştır. Açık uçlu anketten elde edilen veriler frekans ve yüzde değerlerinin bulunduğu tablolarda sunulmuştur. Yarı yapılandırılmış mülakattan elde edilen veriler betimsel analiz yönteminden faydalanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda; fen ve teknoloji öğretmen

Abstract

\r\n The aim of this study is to emerge views of 3th preservice science and technology teachers about science and science. The sample of this study composed 110 preservice science and technology teachers at the KTÜ Fatih Faculty of Education. Open ended questionnaire and semi structered interview were used in data collection process. Datas obtaining from the open ended questionnaiere was presented with tables including frequency and percantage worths. Semi structered interview analysized with respecto descriptive analysis. At the end of the study; it was found out that; majority of the preservice science and technology teachers explain relationship

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

AYVACI, D. D. H. Ş., ÇORUHLU, T. Ş. (2020). Fen ve teknoloji öğretmen adaylarinin bilim ve fen kavramlari ile ilgili sahip olduklari görüşlerin araştirilmasi. Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 1 Sayı: 19. https://ajindex.com/articles/1054539

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...