Dergiler / Fine Arts / 2017 / Cilt: 12 Sayı: 4
KEMAN EĞİTİMİNDE DEĞERLER
- Dergi
- Fine Arts
- Sayfa
- 272–279
- DOI
- —
Özet
Araştırma nitel araştırma veri toplama tekniklerinin kullanıldığı betimsel bir araştırmadır. Araştırmada model olarak durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmada verilere “görüşme formu yaklaşımı” türünde hazırlanan “görüşme” yoluyla ulaşılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırmada, keman eğitimi yoluyla bireylere kişisel ve toplumsal yönüyle çok önemli değerler kazandırılabileceği ve keman eğitiminin değerlerin kazanılmasında hem araç hem de amaç olarak değerlendirilebileceği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca değerlerin kazandırılmasında eğitim alan grup için yaş faktörünün unutulmaması gerektiği ve eğitimcilerin bilinçli, konuya hakim olarak eğitimlerini sürdürmeleri gerektiği sonucuna ulaşılmıştır. Keman eğitiminde ve dolayısıyla birlikte müzik üretebilmede gerekli olan tüm unsurlar değerleri kazandırır. Kazandırılması gerekli var olan değerler ise keman eğitiminin gerçekleşmesinde etkin role sahiptir kısaca doğrudan ilintilidir. Araştırmada, özengen keman eğitiminde ve mesleki keman eğitiminde kazandırılması gereken değerlerin aynı olduğu ancak özengen keman eğitiminin amaçları ve süresi bakımından farklılık gösterebileceği tespit edilmiştir.