SavedAdd your journal

Journals / Türk Hijyen ve Deneysel Biyoloji Dergisi / 2005 / Cilt: 62 Sayı: 1

Continuous Education And Continuous Professional Development

Sağlık Hizmetlerinde Sürekli Eğitim Ve Sürekli Mesleki Gelişim

Ruhi Selçuk TABAK

Pages
59–66
DOI
—

Özet

Günümüzde eğitimin anlamı, amacı ve işlevine yönelik paradigmatik düşünce farklılıkları giderek yaygınlaşmaktadır. Özellikle kavramsal düzeyde eğitimden öğrenmeye doğru bir yönelim söz konusudur. "Yaşam boyu öğrenme", "yaşam boyu eğitim"den daha geniş bir kavramdır. Yaşam boyu eğitim, 1960’ların öncesinde eğitim ve öğretim olanaklarının yaygınlaştırılacağı düşüncesiyle biçimlenmiştir.