Journals / Kastamonu Eğitim Dergisi / 2017 / Cilt: 25 Sayı: 1

The Predictive Role of Students’ Perceptions of Classroom Assessment Environment on Their Attitudes Towards School

Öğrencilerin Sınıf Değerlendirme Atmosferine İlişkin Algılarının Okula Yönelik Tutumları Üzerindeki Yordayıcı Rolü

Pages
111–128
DOI
—

Abstract

The present research aims, to determine the predictive role of students’ perceptions of

Özet

Bu araştırmada, öğrencilerin sınıf değerlendirme atmosferine ilişkin algılarının okula

Keywords: okula yönelik tutum, sınıf değerlendirme atmosferi, regresyon analizi.