Journals / Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi / 2018 / Cilt: 3 Sayı: 1

FATİH PROJESİ İLE EĞİTİMDE TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU SAĞLANAN OKULLARDA TEKNOLOJİ LİDERİNİN BELİRLENMESİ

Pages
1–14
DOI
—

Özet

Teknolojinin eğitimde daha etkin ve verimli kullanılması, öğrencilerin eğitimde fırsat eşitliğini sağlamak amacı ile geliştirilen FATİH Projesi; teknolojinin eğitim entegrasyonu sürecinde önemli rol oynamaktadır. Bu süreçte teknolojinin amacına uygun, daha verimli ve etkin kullanımında aktif olarak rol alacak, planlayacak, yönlendirecek ve kolaylaştıracak teknoloji liderleri önem arz etmektedir. Okullarda bilişim teknolojileri kullanımlarına yön verecek teknoloji liderlerinin belirlenmesine çalışılmıştır. Araştırmaya katılanların okullarında en az bir kişiyi teknoloji lideri olarak gördükleri ortaya çıkmıştır.

Keywords: FATİH Projesi, teknoloji liderliği, formatör öğretmen, Fatih Projesi rehber öğretmen, etkileşimli tahta, akıllı tahta, bilişim teknolojileri öğretmeni