Journals / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2015 / Cilt: 9 Sayı: 9
THE CORRELATION BETWEEN PHYSICAL ACTIVITIES AND DEPRESSION STATUS AMONG THE UNIVERSITY STUDENTS
- Pages
- 32–39
- DOI
- —
Abstract
The study aimed at examining the correlation between physical activity levels and depression status among the university students. The study was a correlational research and was conducted with cross-sectional method. The sample of the study was composed of 906 students who studied at the Afyon Kocatepe University. The data of the study were collected using a questionnaire form consisted of items about personal information and physical activities and depression status. The data were evaluated with SPSS statistical software. First; descriptive statistical data were gathered. The correlational status among the variables was analyzed with Pearson Correlation Coefficients. The differences of depression status in terms of physical activity levels of the students were analyzed with ANOVA test. As a result of the study; it was found out that there was a statistically significant difference between physical activity levels and depression status of the students in terms of gender variable. It was identified that there was a significant difference in depression status of the students in terms of their physical activity levels p
Özet
Bu araştırmanın amacı; Üniversite öğrencilerinin Fiziksel aktivite düzeyleri ile depresyon durumları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Bu çalışma ilişkisel bir araştırma türü olup, kesit alma yöntemi ile yapıldı. Örneklem grubunu Afyon Kocatepe Üniversitesinde öğrenim gören 906 öğrenci oluşturdu. Araştırma verileri; kişisel bilgiler, Fiziksel aktivite ve Depresyon maddelerinden oluşan anket formu ile elde edildi. Veriler SPSS paket programında değerlendirildi. Öncelikle tanımlayıcı istatistikler yapıldı. Değişkenler arasındaki ilişkisel durum; person korelasyon katsayısı ile analiz edildi. Öğrencilerin fiziksel aktivite durumlarına göre depresif olgularındaki farklılıklar anova testi ile analiz edilerek değerlendirildi. Araştırma sonucunda Öğrencilerin Cinsiyet değişkenlerine göre fiziksel aktivite ve depresyon düzeylerinde istatiksel olarak anlamlı farklılık olduğu saptandı. Öğrencilerin fiziksel aktivite düzeylerine göre depresyon durumlarında anlamlı farklılık olduğu belirlendi P