Journals / Türk Kütüphaneciliği / 2011 / Cilt: 25 - Sayı: 4

Precautions and Applications According to 2003-2006-2009 PISA Research Results in Germany and Turkey

Almanya ve Türkiye’de 2003-2006-2009 PISA Araştırma Sonuçlarına Göre Alınan Önlemler ve Uygulamalar

Pages
494–508
DOI
—

Abstract

The article discusses the education systems in Germany and Turkey based on IEA InternationalAssociation for the Evoluation of Educational Achievement PISA Program forInternational Student Assessment research conducted every three years in order to provide comparative information about the education systems in OECDmember and partner countries.

Özet

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü OECD tarafından örgüt üyesi ve ortağı ülkelerde uygulanan eğitim sistemlerinin durumu hakkında karşılaştırmalı bilgi vermek amacıyla her üç yılda bir IEA Uluslararası Eğitim Başarısını Değerlen­dirme Derneği tarafından yapılan PISA Uluslararası Öğrenci Başarısını Be­lirleme Programı Araştırmaları sonuçlarına dayanarak Almanya ve Türkiye’de uygulanmakta olan eğitim sistemi tartışılmaktadır.

Keywords: PISA Araştırmaları, OECD, eğitim sistemleri, okuma bece¬rileri, bilgi okuryazarlığı, Almanya, Türkiye

Precautions and Applications According to 2003-2006-2009 PISA Research Results in Germany and Turkey — AJIndex