Journals / Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi / 2010 / Cilt: 50 - Sayı: 1 #89403

Yabancı Dilde Edebiyat Öğretminin Kuramsal Temelleri

THEORETISCHE GRUNDLAGEN DER FREMDSPRACHLICHEN LITERATURDIDAKTIK

Pages
111–132
DOI
—

Abstract

Literary texts can be used in foreign language lessons. But how have they been taken up and taken up in classes as much as the day before? In this study, important developments in the formation of new approaches to foreign language literary teaching are being conveyed. In this context, the methods and models that are used in the context of the use of literary texts in the teaching of German as a foreign language are presented.

Özet

Yabancı dil derslerinde edebi metinler kullanılabilmektedir. Ancak bunlar eskiden günümüze kadar derslerde nasıl ele alınmıştır ve alınmaktadır? Bu çalışmada, yabancı dilde edebiyat öğretimine yönelik yeni yaklaşımların oluşmasında yer alan önemli gelişmeler aktarılmaktadır. Bu bağlamda yabancı dil olarak Almancanın öğretiminde edebi metinlerin kullanımı çerçevesinde geçmişten günümüze kullanılan yöntemler ve modeller aktarılmaktadır.

Keywords: Edebiyat Öğretimi, Yabancı Dilde Edebiyat Öğretimi, Almanca, Yöntemler, Modeller, Yaklaşımlar, Alımlamanın Öğretimi, Davranış Odaklılık, Okur Odaklılık, Hunfeld, Ehlers, Bredella