Dergiler / A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy / 2020 / Sayı: 118
KÜLTÜR OLGUSUNDAKİ BİLGİ VE BİLİM SORUNLARI
- Sayı
- 2020 · Sayı: 118
- Sayfa
- 19–30
- DOI
- —
Özet
Kültür, toplumda çok yüksek bir yere sahiptir. Sosyal normlar ve yasalar, sosyal ilişkileri olabildiğince düzenleyebilse de, gerçek bir kültüre dayanan bireylerin davranışını tam olarak şekillendiremez. Herhangi bir bireyi, içinde yaşadığı çevrenin, toplumun bir ürünü olarak tanımlarsak, o toplumda ve çevrede meydana gelen kültürel değerlerin, özellikle etnokültürel değerlerin etkisini görürüz. Bununla birlikte, modern bilimin hızla gelişmesi, küreselleşme sürecinin etkisi kültürel değerlere, özellikle etnokültürel değerlere odaklanma ihtiyacını engellemek için ve onların içeriğine bakarak yeniden yapılandırmak için çeşitli engeller yaratmaktadır. Yazarlar, bu konunun araştırılmasında kendi bakış açısını öne çıkararak, bilgi ve bilmin ilişkisine ve özelliğine odaklanmaktadır. Bilgi kavramını kültürel açıdan tahlil etmekte, bilmin temeli olarak görmekte ve bilmin temel amaçlarını tanımlamaktadır.
Abstract
Culture plays a very important role in society. Social norms and laws cannot fully form the behavior of an individual based on real culture, although they are able to regulate social relations if possible. Any individual is a product of his or her living environment, society and it can be determined that cultural values, including ethno-cultural values, have a special influence on this environment. However, the intensive development of modern science, the influence of globalization processes creates various obstacles to contain the needs for cultural values, especially ethno-cultural values, their content and modernization. The authors offer his point of view in the study of this problem, pay special attention to the relationship and the specifics of knowledge and science. They analyze the concept of knowledge from the point of view of cultural scientists and consider it as the foundation of science, and also define the basic requirements for science.