ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE FİZİKSEL AKTİVİTE DÜZEYLERİNDEKİ DEĞİŞİKLİKLERİN İNCELENMESİ (BURSA İLİ ÖRNEĞİ)

Özet

Çin’in Wuhan kentinde görülen ardından tüm dünyaya yayılan koronavirüs birçok alanda etkilerini gösterdiği gibi eğitim alanını da etkilemiştir. Öğrencilerin okuldan ve sosyal yaşamdan uzaklaşmak zorunda kaldıkları bu süreçte, günlük rutinlerin büyük bir kısmında bozulmalar meydana gelmiştir. Geçirilen süreçte çocukların tüm sağlığı için çok önemli olan fiziksel aktivitenin (FA) gerekli düzeyde gerçekleştirilip gerçekleştirilmediği bilinmemektedir. Bu çalışmada Bursa'da yaşayan ortaokul öğrencilerinin Covid-19 salgını sürecinde FA düzeylerindeki değişikliklerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bursa’nın merkez ilçelerde yaşayan, 11-14 yaş 103 erkek, 166 kadın toplam 269 ortaokul öğrencisi, uzman görüşleri alınarak araştırmacılar tarafından düzenlenen anketi cevaplamıştır. Tanımlayıcı istatistiklerin yanı sıra Ki-kare ve Wilcoxon sıralı işaretler analizleri yapılmıştır. Katılımcıların %65’i Covid-19 salgını sırasında FA düzeylerinin düştüğünü ifade ederken, yapılan analizler sonucu normal zamanlarda ve Covid-19 salgını sırasında egzersizde geçen sürenin anlamlı şekilde farklı olduğu (p