ÖĞRETMENLERİN KENDİ EĞİTİM FELSEFELERİNİ İNŞA ETMELERİ ÜZERİNE

Özet

ÖZETBu makalede, eğitimciler/öğretmenler tarafından takip edilmiş olanbaşlıca eğitim felsefeleri incelenmiştir, Bu dördü, daimicilik, esasicilik,ilerlemecilik ve yeniden kurmacılıktır. Bu durumda,eğitimciler/öğretmenlerin felsefi yelpazede bir grup ve bir birey olarakdurdukları yeri bilmeleri gerekmektedir. Böylece, onlar kendi eğitimfelsefelerini inşa etmeli ve onları birbiriyle tutarlı birkaç ifade ile formüleetmeleri gerekmektedir.Anahtar Kelimeler: Eğitim felsefesi, Daimicilik, Esasicilik, İlerlemecilikYeniden KurmacılıkABSTRACTIn this article, four major philosophier of education which havealready been taken into consideration by educators or teachers areexamined. These are; perennialism, essentialism, progressivism andreconstructivism. With this article, it is aimed to make sure where theeducators stand as individuals and as a group in the philosophical spectrum.Through this article they can also build their own philosophiesof educationand can formulate them into some kind ofcohorent statement.