Journals / Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi / 2005 / Sayı: 8
The Evaluation of Information Level of School of Health Students on Family Planning
- Issue
- 2005 · Sayı: 8
- Pages
- —–6
- DOI
- —
Abstract
Applications of family planning methods help women to keep their health conditions in a better way. By the help of family planning, the couples may have children whenever they want and they can limit the number of their children according to their willingness. This study has been designed to evaluate family planning knowledge levels of the nursing students of Ege University Ödemis School of Health. The students who were in 1 and 2 classes have formed Group A and these students did not have any educatipn about family planning. The students who were in 3 rd and 4 th classes have formed group B and these students had education about family planning. This research has been designed as a descriptive study, and data of the research have been collected from 128 nursing students (all of the students) in January of 2003. Data of the research have been collected by the help of questionary papers which had been answvered under the supervision of the researcher. Data that were collected have been mentioned by means of numbers, percentages and tables. And "T test" has been used for the statistical analyses of the data at this study.Arithmetic mean of the ages of nursing students at this research has been found as 21 +1.32. The family planning knowledge level of the students at group B have been found much better than the group A. Besides, this difference has also been statistically significant.
Özet
sağlıklarını daha iyi bir şekilde korumaları hususundaonlara yardımcı olmaktadır. Aile Planlaması, ailelerinistedikleri zaman, bakabilecekleri sayıda çocuk sahibiolmalarıdır.Bu araştırmayla, Ege Üniversitesi Ödemiş SağlıkYüksekokulu Hemşirelik Bölümü'nde okumakta olan tümöğrencilerin aile planlaması ile ilgili bilgilerinindeğerlendirilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca, aile planlamasıile ilgili herhangibir eğitim almamış olan 1. ve 2. sınıföğrencilerinin oluşturduğu A Grubu ile bu konuda eğitimalmış olan 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin oluşturduğu Bgrubu öğrencilerinin bilgileri arasında olabilecekfarklılıkların da saptanması amaçlanmıştır.Araştırmamız,.tanımlayıcı bir çalışma olarak planlanmışve İzmir ilinin Ödemiş ilçesindeki Ege Üniversitesi ÖdemişSağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümü'nde, 2003 yılınınOcak ayı içinde gerçekleştirilmiştir. Bu araştırmanınevreni, Ege Üniversitesi Ödemiş Sağlık Yüksekokulu'ndaokuyan öğrencilerin tümüdür. Evreni oluşturan toplamöğrenci sayısı 128 kız öğrencidir. Araştırmamızın evreniulaşılabilir büyüklükte olduğu için herhangibir örneklemeyöntemi uygulanmadan evreninin tümü çalışmakapsamına alınmıştır. Araştırmamızın verileri, bizzataraştırıcı tarafından uygulanan anket formlarının gözlemaltında yanıtlanması yöntemiyle toplanmıştır. Elde edilentüm veriler sayısal ve yüzde değerler halinedönüştürülmüş olup, bu değerleri içeren tablolaroluşturulmuştur. Verilerin değerlendirilmesi aşamasındaistatistiksel olarak "Bağımsız gruplarda iki yüzdearasındaki farkın önemlilik testi" uygulanmıştır.Araştırmaya katılan öğrencilerin yaşlarının aritmetikortalaması 21 ± 1.32 olarak hesaplanmıştır. Eğitimalmış olan B grubu öğrencilerinin aile planlamasıhakkındaki bilgi düzeyleri A grubundaki öğrencilerin bilgidüzeylerinden daha iyi bulunmuştur. Bu iki grup arasındakifark da istatistiksel olarak anlamlıdır.