Journals / Uluslararası Kültürel ve Sosyal Araştırmalar Dergisi / 2017 / Özel Sayı 2
Athletic Training Centers and Olympic Preparatory Centers in Turkey
- Issue
- 2017 · Özel Sayı 2
- Pages
- 95–106
- DOI
- —
Abstract
This analysis aims to examine the current status and objectives of the athletic training centers and Olympic preparatory centers in Turkey. Athletic training centers and Olympic centers are seen as a hope to develop Turkey’s success in sports further. Currently, 36 athletic training centers and 21 Olympic centers continue to train our athletes in different branches. It has been observed that a certain portion of the athletic training centers are near being closed, whereas some others are being considered as good candidates to become future Olympic centers. It is thought that the interest towards the athletic training centers are shifting towards the Olympic centers. Thus, promoting and transforming these athletic training centers into Olympic centers could potentially benefit the ultimate goal of furthering Turkish sport. Although many regulations reforming from the planning stage to the stage of operation, including the objectives and procedures, of these centers have been issued, there are still prominent issues within the system. In order to address these issues, more support should be provided and precautions should be taken by acting in accordance with the spirit, goal, and understanding of the centers.
Özet
Bu çalışmada Türkiye’nin dünya çapında sporda başarılı olması amacıyla kurulan sporcu eğitim merkezleri ve olimpik hazırlık merkezlerin güncel durumları, hedefleri ve beklentileri tartışılacaktır. Spor eğitim merkezleri ve Olimpik merkezler Türk sporunda başarı için umut olarak görülmektedir. 36 Spor eğitim merkezi ve 21 Olimpik merkezde değişik branşlarda sporcularımızın yetiştirilmesi devam etmektedir. Sporcu Eğitim merkezlerinin bir kısmının kapanmaya doğru gittiği ve bazılarının ise olimpik merkez olabileceği görülmüştür. Spor eğitim merkezlerine zamanında olan ilginin olimpik merkezlere kaydığı düşünülmektedir. Bu nedenle olimpik merkez olabilecek sporcu eğitim merkezlerinin hemen ve diğerlerinin de desteklenerek ilerde olimpik merkeze dönüştürülmesi faydalı olacaktır. Sonuç olarak Türkiye’de spor eğitim merkezleri ve olimpik merkezlerin planlama aşamasından, işletilme aşamasına kadar çalışma usul ve esaslarını, amaçlarını kapsayan yönetmelikler çıkarılmasına rağmen bazı güncel sorunlarının varlığı söz konusudur. Türkiye sporcu eğitim merkezleri ve Olimpik Hazırlık Merkezleri ruhuna, projesine, anlayışına uygun hareket edilerek gerekli destek artırılmalı ve önlemler alınmalıdır.