Reading and Writing Education in Montessorian Method

Abstract

This study is a qualitative research based on literature review, which aims at evaluating the reading and writing education within the framework of the Montessorian system. In this research study, the process that children encounter while they learn to read and write in Montessorian schools is examined in detail in a progressive manner. Materials used in the educational process constitute a significant part of this study. In other words, this study mainly includes the most important elements of the Montessorian Method. It also intends to outline the Montessorian Method with its main features.

Özet

Montessori sistemi çerçevesinde okuma ve yazmaeğitiminin değerlendirilmesi amacıyla yapılan bu çalışma,literatür taramaya dayalı nitel bir araştırmadır. Buaraştırmada Montessori okullarında eğitim görençocukların okuma ve yazmayı öğrenirken karşılaştıklarısüreçler ayrıntılı olarak aşamalı bir biçimde elealınmıştır. Çalışmanın önemli bir bölümünü eğitimsürecinde kullanılan materyaller oluşturmaktadır.Başka bir deyişle çalışmada ağırlıklı olarak MontessoriMetodu’nun en önemli unsurlarına yer verilmiştir. Aynızamanda bu çalışmayla Montessori Metodu’nun anahatlarıyla tanıtılması da amaçlanmıştır.