Covid-19 Pandemisinde İşitme Kayıplı Çocuğa Sahip Farklı İllerdeki Annelerin Algılanan Stres Düzeyinin Belirlenmesi

Özet

Giriş-Amaç: COVID-19 salgını tüm dünyayı etkisi altına alarak günlük yaşamda değişikliklere sebep olmuştur. Değişiklikler fiziksel ve psikolojik sorunları beraberinde getirmiştir. Yaşanan kısıtlamalarla birlikte eğitim ve rehabilitasyon süreçlerindeki aksamaların işitme kayıplı çocuğa sahip ebeveynler için stres unsuru oluşturduğu düşünülmektedir. Bu çalışmada COVID-19’da farklı illerdeki işitme kayıplı çocuk annelerinin algılanan stres düzeyinin belirlenmesi ve stres düzeylerinin bazı değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç-Yöntem: Çalışmaya 6-14 yaş aralığında işitme kayıplı çocuğu olan, 9 farklı ilden 63 anne katılmıştır. Araştırmada; araştırmacılar tarafından oluşturulan anne ve çocuk için sosyodemografik bilgi formu ve Algılanan Stres Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 21.0 programı aracılığıyla p