Comparison of Social Skills by Some Variability of Children of 4-6 Age Groups

4-6 Yaş Grubu Çocukların Bazı Değişkenlere Göre Sosyal Becerilerinin Karşılaştırılması

Abstract

The aim of this study is to compare social skills of children who were between 4-6 ages according to some demographic variables. The social skills of children were determined on the basis of teacher’s perceptions. Also, this research is a descriptive survey model. The research population comprises in the province of Şanlıurfa Viranşehir district pre-school age children: the study sample comprises 100 children who aged 4 to 6 and attend public pre-school institutions in Viranşehir district. Social Skills Scale (SBO) which requires 5-point Likert type marking will have used as data collection tool by teacher in this research. Data obtained from SSS analyzed with SPPS programs. According to research results, there was not a difference between age groups and sex in social skills of these children. However, in the social skills of these children affected by where they live. Children who live in county side have more skills point than children who live in village were investigated.

Özet

Bu çalışma, 4-6 yaş grubundaki çocukların bazı demografik değişkenlere göre sosyal becerilerinin karşılaştırılması amacıyla yapılmıştır. Çocukların sosyal becerileri öğretmenlerin algılarına dayalı olarak belirlenmiştir. Araştırma tarama modelinde betimsel bir çalışmadır. Araştırma evrenini Şanlıurfa ili Viranşehir ilçesindeki okul öncesi dönem çocukları; araştırma örneklemini ise Viranşehir ilçesinde okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 4-6 yaş grubu 100 çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak öğretmen tarafından 5’li Likert türü işaretlemeyi gerektiren Sosyal Beceri Ölçeği (SBÖ) kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS paket programı ile çözümlenerek analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre çocukların sosyal beceri düzeylerinde cinsiyet ve yaş grubuna göre farklılık olmadığı tespit edilmiştir. Ayrıca çocukların sosyal beceri düzeylerinde yaşadıkları yerleşim birimine göre ilçe merkezinde yaşayanların köyde yaşayanlara göre sosyal beceri puanları yüksek olduğu tespit edilmiştir.