Journals / Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi / 2019 / Cilt: 1 - Sayı: 1

INVESTIGATION OF NURSING STUDENTS'S SOCIAL MEDIA ADDICTION AND FEAR OF MISSING OUT

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIK DURUMU VE GELİŞMELERİ KAÇIRMA KORKUSUNUN İNCELENMESİ

Pages
27–36
DOI
—

Abstract

Aim: The aim of the study was to determine the social media addiction, fear of missing out status of nursing students.Methods: The population of the study consisted of students studying in a nursing department of a foundation university in Ankara (N=241). The sample is not selected, it is aimed to reach the nursing department students studying in the 2018-2019 academic year. The study sample comprised 216 students who agreed to participate in the research. The data were collected with the “Social Media Addiction Scale/SMAS”, “Fear of Missing out Scale/FOMO” and “Information Form”. The data were evaluated by coding in SPSS 18 package program.Results: SMAS mean score of students was 95.14± 27.39, sub scale scores were occupational 35.48±10.22, mood regulation 13.69±5.32, reccurence 10.50±4.68, conflict 35.46±12.64. FOMO mean score of students was 27.61±7.93. SMAS was positively correlated with FOMO. It was found that the daily social media usage period and the frequency of controlling the mobile phone were related with the scores obtained from SMAS and FOMO. Conclusion: It was found that most of nursing students were social media addicted. Social media addiction was statistically and positively correlated with fear of missing out.

Özet

Amaç: Araştırma hemşirelik öğrencilerinin sosyal medya bağımlılık durumları ve sosyal ortamlardaki gelişmeleri kaçırma korkularının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırmanın evrenini Ankara’da bir vakıf üniversitesinin Hemşirelik Bölümü’nde öğrenim gören öğrenciler oluşturmuştur (N=241). Örneklem seçilmemiş, 2018-2019 akademik yılında öğrenim gören hemşirelik bölümü öğrencilerine ulaşılması hedeflenmiştir. Araştırmaya katılmayı kabul eden 216 öğrenci araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırmanın verileri “Kişisel Bilgi Formu”, “Sosyal Medya Bağımlılık Ölçeği (SMBÖ)” ve “Gelişmeleri Kaçırma Korkusu Ölçeği (GKKÖ)” aracılığıyla toplanmıştır. Veriler SPSS 18 paket programında kodlanarak değerlendirilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin SMBÖ toplam puan ortalamalarının 95.14±27.39, alt ölçek puanları meşguliyet 35.48±10.22, duygu durum düzenleme 13.69±5.32, tekrarlama 10.50±4.68, çatışma 35.46±12.64 olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin GKKÖ puan ortalamasının 27.61±7.9 olduğu bulunmuştur. SMBÖ ve GKKÖ arasında pozitif korelasyon saptandı. Günlük sosyal medya kullanım süresi ve cep telefonunu kontrol etme sıklığı ile SMBÖ ve GKKÖ’den alınan puanların ilişkili olduğu bulundu. Sonuç: Bu araştırmada hemşirelik öğrencilerinin büyük bir bölümünün sosyal medya bağımlılığının olduğu belirlendi. Sosyal medya bağımlılığı ile gelişmeleri kaçırma korkusu arasında pozitif yönlü ilişki saptandı.

Keywords: Sosyal medya bağımlılığı, gelişmeleri kaçırma korkusu, hemşirelik öğrencilerİ