Dergiler / Researcher / 2017 / Cilt: 5 - Sayı: 4
Öğrencilerin Okumaya Karşı Güdüleyici Etmenlerle Karşılaşma Durumları ve Okuma Alışkanlıklarına İlişkin Görünümleri
- Dergi
- Researcher
- Sayfa
- 423–434
- DOI
- —
Özet
Basit seçkisiz örnekleme yönteminin kullanıldığı bu araştırmanın amacı öğrencilerin okumaya motive edici etmenlerle karşılaşma durumlarını ve okuma alışkanlıklarını okul türü ve cinsiyet bağlamında betimlemektir. Katılımcı kümesi 1092 kişiden oluşan araştırmada, öğrencilerin okumaya motive edici etmenlerle istendik düzeyde karşılaşamadıkları, bu durumun onların okuma alışkanlıklarını olumsuz bir biçimde etkilediği görülmüştür
Abstract
The aim of this research , in which the sample random sampling method has been used, is to describe the situations, which may help students to face to the factors that motivate them to read, and their reading habits as part of the school types and the gender. In this research which had a group consisting of 1902 people. It had been observed that situation, in which the students hadn’t faced to the factors motivating them to read at the expected level, had a negative effect on their reading habits