Journals / Medical Research Reports / 2019 / Cilt: 2 - Sayı: 1
Prevelance of intestinal parasites among elementary school students and the effect of health education on parasitism in a rural area of Turkey
- Journal
- Medical Research Reports
- Pages
- 9–12
- DOI
- —
Abstract
Objective: The aim of this study was to determine the prevalence of intestinal parasites among elementary school students and also determine the effect of health education to the prevalence of parasites.Methods: This cross-sectional study was performed on students attending to Yeniyurt, Beylikova, Eskişehir elementary school in a 2011-2012 (n:114, 91.9%) and 2012-2013 academic years (n:97, 96.1%). All collected samples were investigated in ESOGU Medicine Faculty Parasitology laboratory. All students were trained about basic hygiene practices about parasites by using visual tools and equipment in their classes.Results: The prevalence of intestinal parasites was 32.3% in first and 23.3% in second period. The distribution of the parasites found in the first period were Blastocystis hominis (18.18%), Giardia intestinalis (6.1%), Entamoeba coli (6.1%), Endolimax nana (3.0%) and Ascaris lumbricoides (2.0%) from stool samples, Enterobius vermicularis (6.4%), and Pentatrichomonas hominis (n=1) from cellophane-bants. Six of students participating both of the study periods (9.5%) had intestinal parasites. After the health education, there was no difference between the two study groups in terms of presence of parasites .Among the students having parasites in both of the study periods, students keeping animals in their homes, not going to nursery school, being under 10 years old and not washing hands regularly after meals and toilet had a higher prevalence of intestinal parasites. Conclusion: Diversifying the educational materials according to socio-demographic and cultural characteristics of students, using practical training styles and ensuring the continuity of education about intestinal parasites will be useful for the effectiveness of education.
Özet
AmaçÇalışma, ilköğretim çağındaki öğrencilerin bağırsak paraziti varlığı durumlarını tespit etmek ve sonrasında yapılan eğitimin çocuklarda parazitlilik düzeyine etkisinin olup olmadığının araştırılması amacıyla yapıldı.Gereç YöntemÇalışma Eskişehir iline bağlı Beylikova ilçesinde taşımalı eğitimin yapıldığı Yeniyurt ilköğretim okulunda 2011-2012 eğitim döneminde öğrenim gören 124 öğrencinin 114’ü (%91.9), 2012-2013 döneminde ise okula devam etmekte olan 101 öğrencinin 97’si (%96.1) üzerinde yapılan kesitsel tipte bir araştırmadır. Her iki çalışma döneminde de toplanan dışkı örnekleri ve selofan-bant’lar ESOGU Tıp Fakültesi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı Parazitoloji laboratuvarında incelendi. Tüm öğrencilere temel hijyen uygulamalarına yönelik görsel araç ve gereçlerin kullanıldığı bir eğitim programı verildi.BulgularBağırsak paraziti sıklığı çalışmanın birinci aşamasında %32.3, ikinci aşamasında ise %23.3 olarak tespit edildi. Birinci çalışmada alınan örneklerin %18.18’inde (n=18) Blastocystis hominis, %6.1’inde (n=6) Giardia intestinalis, %6.1’inde (n=6) Entamoeba coli, %3.0’ünde (n=6) Endolimax nana ve %2.0’sinde (n=2) ise Ascaris lumbricoides saptanırken, toplanan 109 selofan örneğinin %6,4’ünde (n=7) Enterobius vermicularis ve birinde (%0.9) ise Pentatrichomonas hominis saptandı. Çalışmanın her iki aşamasına da katılan 64 öğrencinin 6’sının (%9.5) her iki örneğinde de parazit tespit edildi. Yapılan eğitimler sonrası her iki çalışma arasında parazit bulunma durumu açısından fark bulunamadı. İki çalışmada da parazit tespit edilen öğrencilerin özellikleri incelendiğinde; hayvan besleyenlerde, anaokuluna gitmeyenlerde, 10 yaş ve altı grupta yer alanlarda, yemekten ve tuvaletten sonra düzenli olarak ellerini yıkamayanlarda parazit varlığının daha fazla olduğu saptandı. Sonuç Eğitimin etkili olabilmesi için çocukların sosyodemografik ve kültürel özelliklerine göre eğitim materyallerinin çeşitlendirilmesi, uygulamalı eğitim çalışmalarının yapılması ve sürekliliğinin sağlanmasının yararlı olacağı kanaatine varıldı.