Comparing Woman Teachers’ Job Satisfaction with Woman Nurses and Bankers’ Job Satisfaction

Kadın Öğretmenler ile Hemşire ve Bankacı Kadınların İş Doyum Düzeylerinin Karşılaştırılması

Abstract

The aim of this study is to compare woman teachers’ job satisfaction with that of woman nurses and bankers with regard to the dimension of administration and supervision. The study includes only woman teachers, bankers and nurses who work in public sector. Descriptive research and stratified sampling method was used in the study. The sample group of the study includes woman teachers working in primary and secondary schools, woman bankers working in the branches of three public banks and woman nurses working in the public hospitals in Çankaya and Altındağ counties of Ankara Province. A questionnaire with personality variables and job satisfaction in five point Likert scale was conducted to collect data. Questionnaires were distributed randomly to 510 women employees, 430 questionnaires were received and 404 of the questionnaires were analyzed in SPSS 16. Data was analyzed by one way Anova variance analysis, Tukey test. Woman teachers, bankers and nurses’ level of job satisfaction level in administration and supervision dimension was found as 3, 08 (medium level). As nurses had the lowest job satisfaction level (2, 9), teachers became the second with their 3, 1 job satisfaction level. Bankers was the group who had the highest level of job satisfaction with 3, 3 score. Administrators were advised to take some precautions to encounter the employees’ economic, socio-psychological expectations and needs and do some legislative regulations.

Özet

Araştırmanın amacı, kadın öğretmenlerin yönetim ve denetim boyutu açısından iş doyumlarının hemşire ve bankacı kadınların iş doyumlarıyla karşılaştırılmasıdır. Araştırmaya sadece kamu sektöründe görev yapan kadın öğretmenler, bankacılar ve hemşireler dahil edilmiştir. Araştırmada tabakalı örneklem kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Ankara ili Çankaya ve Altındağ ilçelerinde faaliyet gösteren ilk ve orta dereceli okullarda görev yapan kadın öğretmenler, üç kamu bankasına ait şubelerdeki kadın bankacılar ve devlet hastanelerinde çalışan hemşireler oluşturmaktadır. Veri toplamak amacıyla kişisel değişkenlerden ve iş doyum ölçeğinden oluşan 5’li Likert ölçeğine göre bir anket hazırlanmıştır. Seçkisiz olarak belirlenen kişilere 510 anket dağıtılmış, 430 tanesi geri alınabilmiş ve 404 tanesi SPSS 16 programında analiz edilmiştir. Verilerin analizinde, Anova tek yönlü varyans analizi, tukey testi ve Mann-Whitney U testi kullanılmıştır. Kadın öğretmenler, hemşireler ve bankacıların iş doyum düzeyleri arasında büyük farklılıklar bulunmamıştır. Yönetim ve denetim boyutundaki iş doyum düzeyi, 3,08 (orta) olarak çıkmıştır. Hemşireler en düşük iş doyum düzeyine (2,9) sahipken, öğretmenler 3,1 oranla ikinci sırada yer almaktadır. Bankacılar ise 3,3 oranla iş doyum düzeyi en yüksek gruptur. Yöneticilere çalışanların iş doyumlarını yükseltmek için çalışanların ekonomik, sosyo-psikolojik beklenti ve gereksinimlerini dikkate almaları ve bunun için gerekli önlemleri almaları ve düzenlemeler yapmaları önerilmiştir.