Journals / İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi / 2021 / Cilt: 3 - Sayı: 1

The Usability of Open Source Planetariums in Preschool Science Education

Okul Öncesi Fen Eğitiminde Açık Kaynak Kodlu Planetaryumların Kullanılabilirliği

Pages
38–41
DOI
—

Abstract

Astronomy and astronomical concepts are among the topics that mankind has been wondering about for centuries. Especially children begin to observe their surroundings and ask questions about Space, Earth and other celestial bodies from an early age. Planetariums are one of the learning environments that help to embody these abstract concepts for preschool children. In this study, Stellarium and Celestia, two open source planetarium examples, were examined and their usability in preschool science education was discussed.

Özet

Astronomi ve astronomik kavramlar insanoğlunun yüzyıllardır merak ettiği konular arasında yer almaktadır. Özellikle çocuklar, erken yaşlardan itibaren çevrelerini gözlemlemeye, Uzay, Dünya ve diğer gök cisimleri hakkında sorular sormaya başlarlar. Planetaryumlar, okul öncesi dönem çocukları için soyut olan bu kavramları somutlaştırmaya yarayan öğrenme ortamlarındandır. Bu çalışmada, açık kaynak kodlu planetaryum örneklerinden Stellarium ile Celestia incelenmiş ve okul öncesi fen eğitiminde kullanılabilirliği tartışılmıştır.

Keywords: Açık kaynak kodlu yazılım, Planetaryum, Okul öncesi eğitim, Fen