Dergiler / Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2005 / Cilt: 25 - Sayı: 2 #76342

İki Farklı Sosyo Ekonomik Bölgedeki İlköğretim 4.Sınıf Öğrencilerinin Canlılara Karşı Tutumlarının İncelenmesi

A Study on the Attitudes of Elementary School Students from two Different Socio Economic Regions towards Living Organisms

Sayfa
55–69
DOI
—

Özet

Bu çalışmanın amacı, ilköğretim dördüncü sınıf öğrencilerinin canlılara karşı genel tutumlarını belirlemek ve bu tutumların alt ve üst sosyo-ekonomik bölgeler arasında farklılık gösterip göstermediğini tespit etmektir. Öğrencilerin tutumları 27 maddeden oluşan “Canlılara Karşı Tutum Ölçeği” ile ölçülmüştür. Sonuçlar, öğrencilerin çoğunluğunun genel olarak canlılara karşı olumlu tutumlara sahip olduklarını göstermiştir. Ayrıca alt ve üst sosyo-ekonomik bölgeler arasında, öğrencilerin tutumları bakımından anlamlı bir fark tespit edilmemiştir.

Abstract

The aim of this study is to determine the attitudes of fourth year students at the elementary schools towards living organisms in general and to determine whether these attitudes differ in lower and upper socio-economic regions. The Students\' attitudes have been tested with the “Scale for the attitudes towards living organisms” which consists of 27 items. The results have shown that most of the students have positive attitudes towards living organisms. Besides it has been found out that there is not a meaningful difference in lower and upper socio economic regions considering the students\' attitudes.

Anahtar kelimeler: Canlılar, tutum ölçeği, biyoloji eğitimi.