ENTREPRENEURSHIP TENDENCIES OF UNDERGRADUATE STUDENTS: A RESEARCH ON DEPARTMENT OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORT TEACHING IN TRA1 SUB-REGIONAL UNIVERSITIES

LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİ: TRA1 ALT BÖLGESİ ÜNİVERSİTELERİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Abstract

Entrepreneurship, which has increased its importance from past to present, continues to increase its vitality in terms of individual's contributing to the economy of its country and creating new employment areas. For this reason, entrepreneurship is one of the main factors in developing innovative ideas and economic growth in the competitive environment of the countries. As a result of the studies, it is revealed that education is as important as heredity and economic condition of the individuals in entrepreneurship. Universities are the main institutions where such education is given on the basis of raising potential entrepreneurs. In this context, it is necessary to emphasize the importance of entrepreneurship education by assuming that university students are potential entrepreneur candidates. The aim of this study is to determine the level of entrepreneurship of the students in the faculties of sports sciences, which can become investors and entrepreneurs in the growing sports industry. For this purpose, the level of entrepreneurship of senior students studying in the faculties of sports sciences in Erzurum Atatürk University, Bayburt University, and Erzincan Binali Yıldırım University on the basis of some demographic variables was measured with the “University Students Entrepreneurship Scale” developed by Yılmaz and Sümbül (2009). In the analysis, it was observed that the entrepreneurship scores of the students were at the level of "high" in terms of gender, university, and other variables.

Özet

Geçmişten günümüze kadar olan süreçte önemini gün geçtikçe arttıran girişimcilik, bireyin bulunduğu ülke ekonomisine katkıda bulunması, yeni istihdam alanlarını yaratması açısından önemini korumaya artarak devam etmektedir. Bu nedenle ülkelerin artan rekabet ortamında yenilikçi fikirleri ortaya koymada ve ekonomik büyüme sağlamada girişimcilik temel faktörlerden biri olarak karşımıza çıkmaktadır. Yapılan araştırmalar sonucunda girişimcilikte bireyin kalıtım ve ekonomik durum kadar aldığı eğitiminde önemli olduğu sonuçları ortaya çıkmıştır. Potansiyel birer girişimci yetiştirme bazında üniversiteler bu eğitimlerin verildiği başlıca kurumlardır. Bu bağlamda üniversite öğrencilerinin birer girişimci adayı oldukları varsayımı ile girişimcilik eğitimi almalarındaki önem üzerinde durmak gerekmektedir. Bu çalışmanın da amacı her geçen gün büyüme gösteren spor endüstri sektöründe birer yatırımcı ve girişimci olabilecek spor bilimleri fakültelerindeki öğrencilerin girişimcilik düzeylerinin tespitidir. Bu amaçla Erzurum Atatürk Üniversitesi, Bayburt Üniversitesi ve Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi spor bilimleri fakültelerinde öğrenim gören son sınıf öğrencilerinin bazı demografik değişkenler bazında girişimcilik düzeyleri Yılmaz ve Sümbül (2009) tarafından geliştirilen “Üniversite Öğrencileri Girişimcilik Ölçeği” anketi ile ölçülmüştür. Yapılan analizlerde spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin girişimcilik düzeylerinin cinsiyet, üniversite ve genel olarak yüksek girişimcilik düzeyinde oldukları tespit edilmiştir.