Journals / Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi / 2019 / Cilt: 2 - Sayı: 3
THE EFFECT OF PLANNED TRAINING AIMING TO PREVENT CERVICAL CANCER IN WOMEN WITH HPV POSITIVE ON HEALTY LIFESTYLE BEHAVIORS
- Pages
- 81–87
- DOI
- —
Abstract
Aim: The aim of this study is to investigate the effect of planned education to prevent cervical cancer in women with human papilloma virus (+) on healthy lifestyle behaviors. Method: This research was conducted as a descriptive and intervention study of 91 women who were admitted to the gynecology outpatient clinic of the Izmir Tepecik Training and Research Hospital. Data were collected by face-to-face interview technique using Information Form containing Descriptive, Socio-Demographic Characteristics of Women and “Healthy Lifestyle Behavior Scale ІІ ”. After the first interview, brochure was prepared with the guidance of structured education and current literature information. Pap-smear controls of the women were planned six (follow-1) and twelve months (follow-2) after the training. Results: The mean age of the women was 37.87±9.9, 50.5% were primary school graduates and 80.2% were housewives. Before scales, women were detected to have received a pre-training value of 122.63±1.31, while they received 166.06±1.20 in the follow-up1and 150.32±1.70 in follow-up2. The difference between the mean values was statistically significant (p = .00). The physical activity subscale of the scale was defined as the lowest scored dimension in all three measures. Conclusion: At the end of the study it was determined that the training given to women should be repeated frequently and that women should be supported about physical exercise.
Özet
Amaç: Çalışmanın amacı; Human Papilloma Virüs taraması sonucu pozitif (HPV+) tespit edilen kadınlara serviks kanserini önlemeye yönelik verilen planlı eğitimin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarına etkisini incelemektir. Yöntem: Araştırma, prospektif, tanımlayıcı ve müdahale çalışması olarak İzmir Tepecik Eğitim Araştırma Hastanesi jinekoloji polikliniğine başvuran, HPV (+) olan 91 kadın ile yapılmıştır. Veriler, “Kadınların Tanımlayıcı, Sosyo-Demografik Özelliklerini İçeren Bilgi Formu” ve “Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği-ІІ” kullanılarak yüz-yüze görüşme tekniği ile toplanmıştır. HPV (+) saptanan kadınlara birinci görüşmeden sonra yapılandırılmış eğitim ve güncel literatür bilgileri rehberliğinde hazırlanmışr broşür verilmiştir. Eğitim verildikten altı ay sonra (izlem-1) ve oniki ay sonra (izlem-2) kadınların Pap-smear kontrolleri planlanmıştır. Bulgular: Kadınların yaş ortalamalarının 37.87±9.9, %50.5’inin ilkokul mezunu ve %80.2’sinin evhanımı olduğu saptanmıştır. Kadınların eğitim öncesi 122.63±1.31, izlem-1’de 166.06±1.20 ve izlem-2’de 150.32±1.70 puan aldıkları ve ortalamalar arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir (p=.00). Ölçeğin fiziksel aktivite alt boyutu üç ölçümde de en düşük puan alınan boyut olarak belirlenmiştir. Sonuç: Çalışma sonunda kadınlara verilen eğitimlerin sık aralarla tekrarlanması ve kadınların fiziksel egzersiz konusunda desteklenmeleri gerektiği tespit edilmiştir.